小手拉大手”主題活動總結合集5篇-閱讀頁
2024-10-06 02:16本頁面
【正文】 校開展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認真對待，并主動投身到這項工作中。我校在做好學生反邪教的同時，要求學生在家庭和社會中廣泛開展宣傳工作，讓家庭成員及社會人員對邪教都有清醒的認識，從而遠離邪教，使邪教失去滋生的土壤。第四篇：“小手拉大手”活動總結“小手拉大手 共建美好家園”活動總結大寨小學四年級一班我校掀起了一股小手拉大手綠色環(huán)?；顒印Ｗ屆恳粋€師生都參與到這一活動中，并且還通過學生輻射帶動家庭，擴大環(huán)保意識。為了抓好此項工作，我們專門成立了環(huán)保教育領導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，一把手校長親自抓，把環(huán)保教育工作和環(huán)?；顒泳o密結合。通過開展“小手拉大手”、提高家庭等環(huán)保水平，使環(huán)保文明的理念能深入到家庭，深入到社區(qū)，擴大活動影響。開展護綠行動。開展護路行動。開展拒絕“白色污染”調查活動暨“我送媽媽購物袋”節(jié)能宣傳活動。其中選出的優(yōu)秀作品還得到了相應的獎勵。我班在接下來的學期中，還會一如既往的開展好這一活動，這一主題，組織更多有意義的活動。第五篇：“小手拉大手”活動總結“小手拉大手 低碳生活我先行”活動總結付窩小學 201022根據(jù)《關于在全縣少先隊員中深入開展“小手拉大手 共筑碧水藍天”行動的通知》，結合縣教育局活動精神，為了進一步讓孩子了解目前全球環(huán)境危機，倡導低碳生活理念，我們付窩小學開展了“小手牽大手，低碳環(huán)保我先行”活動，以豐富多彩的形式，讓此項活動走進學校、課堂、社區(qū)和家庭。結合我校實際，現(xiàn)將“小手牽大手，低碳環(huán)保我先行”活動情況總結如下：一、領導重視，精心組織。二、多彩活動，效果顯著（一）開展了一次面向全校師生的低碳節(jié)能倡議活動。（二）組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。各班在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。利用學校宣傳欄宣傳低碳節(jié)能標語、低碳生活方式等，為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍；利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。通過該活動的開展，提高全校師生對愛惜糧食重要意義的認識，自覺抵制過度消費，鋪張浪費，讓師生繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，尊重他人的勞動，節(jié)約每一粒糧食，將“光盤”行動進行下去。每天都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分，從而有效的督促了各班對電燈、電扇的管理。同學們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境，貢獻出自己的一份力量，今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成
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