【正文】 小手拉大手，平安進(jìn)萬家”的一系列宣傳教育活動。李主任針對未成年人犯罪的特點(diǎn)和原因，結(jié)合未成年人的生理、心理特點(diǎn)，介紹了有關(guān)法律、法規(guī)，用一個(gè)個(gè)具體事例告訴了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中不僅要擁有健康的身心，還應(yīng)成為一個(gè)自食其力、遵紀(jì)守法的人。發(fā)動少年兒童分類回收學(xué)校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”等實(shí)踐體驗(yàn)活動，減少垃圾總量，通過實(shí)踐活動認(rèn)識資源再生價(jià)值，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。在全省中小學(xué)深入開展低碳環(huán)保、厲行節(jié)約的宣傳教育活動，鼓勵(lì)少年兒童建議家長多選擇節(jié)能燈、節(jié)水閥、太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。堅(jiān)持組織發(fā)動與社會動員相結(jié)合的方式，設(shè)計(jì)制作一批“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動的宣傳片、宣傳畫和公益廣告，利用電視臺、電臺、報(bào)刊、網(wǎng)站、微信、微博、樓宇電視和車載廣告等全媒體平臺同步投放，動員全省少年兒童、社會公眾積極參與活動。第四篇：“小手拉大手”活動總結(jié)“小手拉大手 共建美好家園”活動總結(jié)大寨小學(xué)四年級一班我校掀起了一股小手拉大手綠色環(huán)保活動。我班在接下來的學(xué)期中，還會一如既往的開展好這一活動，這一主題，組織更多有意義的活動。每天都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分，從而有效的督促了各班對電燈、電扇的管理。利用學(xué)校宣傳欄宣傳低碳節(jié)能標(biāo)語、低碳生活方式等，為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍；利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。開展拒絕“白色污染”調(diào)查活動暨“我送媽媽購物袋”節(jié)能宣傳活動。因而，學(xué)校首先加強(qiáng)了對全體教師的教育，讓廣大教師深刻認(rèn)識到邪教對社會的危害性，認(rèn)識到學(xué)校開展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認(rèn)真對待，并主動投身到這項(xiàng)工作中。繼續(xù)開展“關(guān)愛紅領(lǐng)巾——平安進(jìn)校園”活動，引導(dǎo)少年兒童自覺遵守交通法規(guī)，行路不亂穿馬路，帶動家庭成員騎車不走機(jī)動車道，開車不占道搶道、亂停亂放，減少城市堵車，降低尾氣排放。華岳中學(xué)2013年10月31日第二篇：小手拉大手主題活動二、主要內(nèi)容（一）“小手拉大手垃圾分類減量”活動。印發(fā)平安華陰宣傳資料。利用班會、國旗下演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)對“小手拉大手”主題活動進(jìn)行校園內(nèi)部宣傳。10月30日，防火演練之前，消防隊(duì)參謀長黨育紅帶來消防安全教育宣傳片和消防安全宣傳板，學(xué)校組織全體學(xué)生在教室和多媒體教室觀看、學(xué)習(xí)。（三）“小手拉大手綠色出行齊步走”活動。從目前情況看，邪教的觸角尚未伸到我校，但我們并未因此而放松警惕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視對邪教的防范工作，學(xué)校對反邪教工作做出了精心的安排，由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)日常工作，各班主任積極配合，保證了反邪教工作的有力開展。帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走向社區(qū)去清潔社區(qū)的綠化