【正文】 設(shè)計(jì)，重做大量已完成工作。 專業(yè) 實(shí)體 屬性 圖如圖 所示： 專 業(yè)編 號(hào) 簡 介專 業(yè) 名 稱 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 14 圖 專業(yè) 實(shí)體 屬性圖 管理員 實(shí)體 屬性 圖如圖 所示： 管 理 員用 戶 名管 理 員 編 號(hào) 密 碼 圖 管理員 實(shí)體 屬性圖 –15– 學(xué)生實(shí)體 屬性 圖如圖 所示： 學(xué) 生編 號(hào) 入 學(xué) 時(shí) 間姓 名 班 級(jí) 編 號(hào)性 別 年 齡學(xué) 號(hào) 備 注 圖 學(xué)生實(shí)體 屬性圖 成績 實(shí)體 屬性 圖如圖 所示： 成 績編 號(hào) 備 注課 程 編 號(hào) 學(xué) 年學(xué) 生 編 號(hào) 成 績 圖 成績 實(shí)體屬性圖 選課實(shí)體 屬性 圖如圖 所示： 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 16 選 課編 號(hào) 課 程 編 號(hào)學(xué) 生 編 號(hào) 圖 選課 實(shí)體屬性圖 課程實(shí)體 屬性 圖如圖 所示： 課 程編 號(hào) 備 注課 程 名 稱 課 程 介 紹 圖 課程 實(shí)體屬性圖 獎(jiǎng)懲實(shí)體 屬性 圖如圖 所示： –17– 獎(jiǎng) 懲編 號(hào) 備 注時(shí) 間 獎(jiǎng) 懲 措 施學(xué) 生 編 號(hào) 屬 性 圖 獎(jiǎng)懲 實(shí)體屬性圖 ER 模型的組成元素有：實(shí)體 、 屬性 、 聯(lián)系。實(shí)體是用戶工作環(huán)境中所涉及的事務(wù)，屬性是對(duì)實(shí)體特征的描述 [11]。實(shí)體用矩形框表示，實(shí)體名稱標(biāo)注在矩形框 內(nèi)。 (2)屬性是實(shí)體的性質(zhì)。 (3)各子系統(tǒng)模塊中主鍵相同的字段之間存在著相互關(guān)聯(lián)的關(guān)系。 從數(shù)據(jù)需求分析中得出系統(tǒng)的實(shí)體屬性圖， 遵循三范式原則，對(duì)實(shí)體之間的依賴關(guān)系進(jìn)行了整合，得出系統(tǒng) ER 圖， 如圖 所示： 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 18 學(xué) 生 課 程成 績專 業(yè)獎(jiǎng) 懲 獎(jiǎng) 懲查 看選 修屬 于1M 1 N MM1N 圖 系統(tǒng) ER 圖 說明：圖中用矩形表示實(shí)體。實(shí)體的屬性用橢圓表示，并用無向邊把實(shí)體與屬性聯(lián)系起來。 表 專業(yè) 信息表 說明： 用于存放 專業(yè) 的 基本信息。 表 獎(jiǎng)懲 信息表 說明：用于存放 學(xué)生獎(jiǎng)懲 的 基本信息。 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 20 表 學(xué)生信息 管理 表 說明：用于存放學(xué)生的 基本信息。 JSP 擁有 Java 程序設(shè)計(jì)語言“ 一次編寫，各處執(zhí)行 ”、“安全性、保密性高”等 的特點(diǎn) [13]； Struts 框架為開放者提供了一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)框架，通過使用 Struts 作為基礎(chǔ)，開發(fā)者能夠更專注于應(yīng)用程序的商業(yè)邏輯 ， Struts 能充分滿足應(yīng)用開發(fā)的需求，簡單易用 ， 敏捷迅速 。除 了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改?；旧峡梢栽谒衅脚_(tái)上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴(kuò)展。 （ 3）強(qiáng)大的可伸縮性。 （ 4）多樣化和功能強(qiáng)大的開發(fā)工具支持。 –21– (5)支持服務(wù)器端組件。 JSP 可以使用成熟的 JAVA BEANS 組件來實(shí)現(xiàn)復(fù)雜商務(wù)功能。 今天的商業(yè)環(huán)境要求不同類型的數(shù)據(jù)庫解決方案。除這些核心企業(yè)品質(zhì)外， SQL Server 20xx 還為您的數(shù)據(jù)管理與分析帶來了靈活性，允許單位在快速變化的環(huán)境中從容響應(yīng)。 SQL Server 20xx 提供了以 Web 標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的擴(kuò)展數(shù)據(jù)庫編程功能。您還可以使用 XML 更新 程序 容易地插入、更新和刪除數(shù)據(jù)。 有了 SQL Server 20xx，您可以使用 HTTP 來向數(shù)據(jù)庫發(fā)送查詢、對(duì)數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)的文檔執(zhí)行全文搜索、以及通過 Web 進(jìn)行自然語言查詢。 SQL Server 20xx 分析服務(wù)功能被擴(kuò)展到了 Inter。 高度的可伸縮性和可靠性 使用 SQL Server 20xx 可以獲得非凡的可伸縮性和可靠性。 向上伸縮。 SQL Server Enterprise Edition 最多可以使用 32 個(gè)處理 器和 64 GB RAM。通過增強(qiáng)的故障轉(zhuǎn)移群集、日志傳送和新增的備份策略， SQL Server 20xx 達(dá)到了最大的可用性。 SQL Server 20xx 包括加速從概念到最后交付開發(fā)過 程的工具。有了 SQL Server 20xx，您可以建立帶有集成工具的端到端分析解決方案，從數(shù)據(jù)創(chuàng)造價(jià)值?？焖匍_發(fā)、調(diào)試和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。您可以從任意 Visual Studio 工具以可視化方式設(shè)計(jì)和編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。使用 SQL Server 20xx，您可以很容易地在企業(yè)資源旁邊集中管理數(shù)據(jù)庫。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)模式 目前，在大多數(shù) B/S（ Browser/Server） 結(jié)構(gòu)的 Web 應(yīng)用中，瀏覽器直接通過 HTML或者 JSP 的形式與用戶交互，響應(yīng)用戶的請(qǐng)求。因此，在中間層上采用基于模型視圖控制器 (MVC， ModelViewController)的設(shè)計(jì)模式。具體實(shí)現(xiàn)時(shí)，把 Servlet 用作應(yīng)用程序的控制器，把 JSP 文檔作為視圖， JavaBeans 被用來表示模型。同時(shí)， Servlet 還根據(jù) JSP 的需求生成 JavaBeans 的實(shí)例并輸出給 JSP 環(huán)境。這種設(shè)計(jì)模式很好地實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)層與表示層的分離，使開發(fā)工作更加容易和迅速 [14]。若用戶未被管理員分配好權(quán)限那么也是無法 登錄 本系統(tǒng)的。 如圖 所示： 圖 登錄首 界面 專業(yè)管理 界面 管理員登錄后，可以 管理專業(yè) 信息 。 如 圖 所示： 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 26 圖 班級(jí)管理 界面 課程管理 界面 管理員登錄后，可以 管理課程信息 。 如 圖 所示： 圖 學(xué)生信息 管理 管理 界面 修改密碼 界面 圖 修改密碼 界面 學(xué)生成績 管理界面 管理員登錄本系統(tǒng)后 可以 管理 學(xué)生成績 信息 。軟件測(cè)試就是在受控制的條件下對(duì)系統(tǒng)或應(yīng)用程序進(jìn)行操作并評(píng)價(jià)操作結(jié)果的過程 ,所謂控制 條件應(yīng)包括正常條件與非正常條件。從本質(zhì)上說，軟件測(cè)試是 探測(cè) ，在 探測(cè) 中發(fā)現(xiàn)軟件的毛病。它不僅是軟件開發(fā)階段的有機(jī)組成部分，而且在整個(gè)軟件工程 (即軟件定義、設(shè)計(jì)和開發(fā)過程 )中占據(jù)相當(dāng)大的比重。軟件測(cè)試不僅要講究策略，更要講究時(shí)效性。 系統(tǒng)測(cè)試的目的及意義 軟件危機(jī)曾經(jīng)是軟件界甚至整個(gè)計(jì)算機(jī)界最熱門的話題。現(xiàn)在人們已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到所謂的軟件危機(jī)實(shí)際上僅是一種狀況，那就是軟件中有錯(cuò)誤，正是這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了軟件開發(fā)在成本、進(jìn)度和質(zhì)量 –29– 上的失控。問題在于我們?nèi)绾稳ケ苊忮e(cuò)誤的產(chǎn)生和消除已經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤，使程序中的錯(cuò)誤密度達(dá)到盡可能 低的程度。近來，軟件工程界趨向于一種新的觀點(diǎn)，即認(rèn)為軟件生命周期每一階段中都應(yīng)包含測(cè)試，從而檢驗(yàn)本階段的成果是否接近預(yù)期的目標(biāo)，盡可能早的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并加以修正，如果不在早期階段進(jìn)行測(cè)試，錯(cuò)誤的延時(shí)擴(kuò)散常常會(huì)導(dǎo)致最后成品測(cè)試的巨大困難。采用新的語言、先進(jìn)的開發(fā)方式、完善的 開發(fā)過程，可以減少錯(cuò)誤的引入，但是不可能完全杜絕軟件中的錯(cuò)誤，這些引入的錯(cuò)誤需要測(cè)試來找出，軟件中的錯(cuò)誤密度也需要測(cè)試來進(jìn)行估計(jì)。自有程序設(shè)計(jì)的那天起測(cè)試就一直伴隨著。而在軟件開發(fā)的總成本中，用在測(cè)試上的開銷要占 30％到 50％。 系統(tǒng)測(cè)試的常用方法 程序測(cè)試的主要方法分為兩大類，白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試。白盒測(cè)試就是要選取足夠的測(cè)試用例，對(duì)源代碼實(shí)行比較充分的覆蓋，以便盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤。 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 30 黑盒測(cè)試：也稱功能測(cè)試，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試等，它將待 測(cè)對(duì)象堪稱是一個(gè)黑盒子，在完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特性的情況下，只依據(jù)規(guī)格說明書檢查程序的功能是否能正常使用。進(jìn)行黑盒測(cè)試主要有下面幾種方法：等價(jià)分類法、邊界值分析法、猜錯(cuò)法、因果圖法。在測(cè)試當(dāng)中遵循了 “盡早地和不斷進(jìn)行測(cè)試 ”， “保證測(cè)試用例的完整性和有效性 ”原則。 檢查功能是否爭取，是否遺漏或?qū)崿F(xiàn) 不了應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的功能等。 檢查能否正確地接受信息或輸出信息。 檢查數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或外部信息是否有（如數(shù)據(jù)文件）訪問錯(cuò)誤。 檢查性能需求能否得到滿足。 檢查是否能進(jìn)行正確地初始化或終止。針對(duì)本系統(tǒng)的評(píng)價(jià)如下： (1)系統(tǒng)功能評(píng)價(jià) 根據(jù)本系統(tǒng)開發(fā)前所訂的目標(biāo)，在系統(tǒng)完成后經(jīng)過測(cè)試運(yùn)行，該系統(tǒng)達(dá)到了預(yù)定的開發(fā)目標(biāo)，在實(shí)際使用中的功能可以滿足用戶需求。 (3)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià) 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，該系統(tǒng)完成了系統(tǒng)分析時(shí)所確定的系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)，達(dá)到了設(shè)計(jì)要求，投入使用后為用戶節(jié)省了大量人力物力財(cái)力，提高了科學(xué)管理水平。 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 32 結(jié) 論 計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展帶動(dòng)了很多行業(yè)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)帶給我們最直觀的價(jià)值就是減少了人力物力的投資，提高了工作質(zhì)量和效率，從而提高了整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)力。 本文在分析 高校 學(xué)生信息 管理 流程的基礎(chǔ)上，用 JSP 和 SQL20xx 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)并完成 高校 學(xué)生信息 管理 系統(tǒng)。 在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中， 采用瀑布模型和結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)方法。 但由于時(shí)間倉促加上缺乏系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)， 系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過程中不可避免地遇到了各種各樣的問題，如： 1. 有些 數(shù)據(jù)輸入時(shí)沒有及時(shí)的進(jìn)行數(shù)據(jù)格式校驗(yàn)，不能保證數(shù)據(jù)絕對(duì)正確性。 本 系統(tǒng) 在 實(shí)際使用 過程中有可能出現(xiàn)一些問題， 通過對(duì)系統(tǒng)的不斷優(yōu)化和完善，能夠調(diào)試出真正符合 高校 實(shí)際情況的 高校 學(xué)生信息 管理 系統(tǒng)，并整合所有相關(guān)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，形成統(tǒng)一、 規(guī)范、科學(xué)、合理的 高校 學(xué)生信息 管理 系統(tǒng)，提高管理水平。但是對(duì)于我的人生道路來說，這僅僅是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)的是又一次征程的開始。一切都是那么新鮮，那么富有吸引力。衷心感謝信息學(xué)院所有支持幫助過我的老師，謝謝你們多年來的關(guān)心和愛護(hù)。 最后，我要特別感謝 指導(dǎo)教師 XX老師。 她們 無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給予我很大的幫助，使我專業(yè)技能的應(yīng)用水平得到很大提高，這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有益處。 由于本人水平有限，加上時(shí)間緊促，本文一定有不少缺點(diǎn)和不足，懇請(qǐng)各位老師給予幫助