【正文】 R 界面設(shè)計(jì) 登錄窗口 打開 或在 Eclipse 中運(yùn)行 后打開該界面。 圖 54 主界面 用戶操作窗口（舉例） 比如，在主界面打開添 加窗口，在編輯欄中填寫需要添加的團(tuán)員信息添加到數(shù)據(jù)庫 student 中的表 Lea_Info 中。 配置 OBDC 數(shù)據(jù)源 1） 打開控制面板，在 ―管理工具 ‖中找到 ―數(shù)據(jù)源（ ODBC） ‖,彈出 ―ODBC 數(shù)據(jù)源管理器 ‖對話框。 3） 本設(shè)計(jì)中由于使用 MS SQLServer 20xx 作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ,因此選擇創(chuàng)建 SQL Server 類型的數(shù)據(jù)源驅(qū)動(dòng)程序，單擊 ―完成 ‖按鈕，彈出 ―創(chuàng)建到 SQL的新數(shù)據(jù)源 ‖對話框。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 13 5） 在 SQL Server 應(yīng)該如何驗(yàn)證登錄 ID 的真?zhèn)沃羞x擇 ‖使用用戶輸入登錄 ID和密碼的 SQLServer 驗(yàn)證 ‖。再單擊 ―下一步 ‖按鈕。在 ‖更改默認(rèn)的數(shù)據(jù)庫為 ‖中選擇你在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建的用戶數(shù)據(jù)庫名，本次為 student。 7） 最后一步無須改動(dòng)，直接單擊 ―完成 ‖，彈出 ODBC Microsoft SQL Server安裝對話框，選擇 ―測試數(shù)據(jù)源 ‖可測試當(dāng)前數(shù)據(jù)源與選擇的 SQL 服務(wù)器直接的連接，連接成功說明數(shù)據(jù)源已正確安裝，一直單擊 ―確定 ‖進(jìn)行最后安裝操作。 實(shí)現(xiàn)在 Eclipse 中訪問 SQL 數(shù)據(jù)庫的方法 1） 加載 JDBC 驅(qū)動(dòng)程序 (())； 2） 建立數(shù)據(jù)庫連接 (())； 3） 發(fā)布 SQL 命令 (stmt=(),())； 4） 取結(jié)果集并處理 (ResultSet 的 next()方法和 .get***()方法 )； 5） 關(guān)閉連接，釋放對象 (close())。 如查詢（按姓名）界面程序編寫如下： 1) 建立數(shù)據(jù)變量和函數(shù) 2) 為查詢（按姓名）界面設(shè)計(jì) ConsultAsName 類，加載 JDBC 驅(qū)動(dòng)，定義 JDBC的 URL 對象，讀取姓名，當(dāng)按下 ―確定 ‖按鈕時(shí)，調(diào)用 DriverManager 的getConnection(URL )方法連接數(shù)據(jù)源。 3) 若查到匹配的記錄，則通過 JTextArea 類中的 append()方法輸出屏幕上，到否則拋出查詢失敗異常。 相關(guān)代碼見后面附錄。軟件測試是保證軟件質(zhì)量的最重要的手段。 測試步驟 本系統(tǒng)的測試步驟分為：單元測試、集成測試、驗(yàn)收測試。 黑盒測試是依據(jù)軟件的需求規(guī)格說明書，檢查程序的功能是否符合用戶要求。 部分測試舉例 （ 1） 測試用戶登錄信息 打開登錄窗口，分別輸入用戶名和密碼 如果用戶名或密碼為空，則提示 “ 用戶名（密碼）不能為空！ ” 畢業(yè)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)編碼與測試 15 如果用 戶名或密碼不正確，而提示 ―用戶名不存在或密碼不正確！ ‖ 如果以普通用戶身份登錄成功，則相關(guān)界面如下： 圖 61 普通用戶身份登錄 圖 62 普通用戶主窗口 如果以管理員身份登錄成功，則相關(guān)界面如下： 畢業(yè)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)編碼與測試 16 圖 63 管理員身份登錄 圖 64 管理員界面 主 窗口 （ 2） 測試修改團(tuán)員信息 點(diǎn)擊菜單上 ―修改 ‖選項(xiàng)，彈出相應(yīng)的菜單項(xiàng) 點(diǎn)擊 ―點(diǎn)擊打開 ? ‖彈出團(tuán)員信息修改窗口 畢業(yè)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)編碼與測試 17 圖 65 修改窗口 輸入需要修改信息人的名字，點(diǎn)擊相應(yīng)按鈕，彈出相應(yīng)的提示輸入信息： 1) 如果名字為空，則提示 ―請輸入姓名！ ‖ 圖 66 提示窗口 2) 如果輸入的名字?jǐn)?shù)據(jù)庫查詢失敗，則提示 ―查無此人！ ‖ 圖 67 提示窗口 3) 以上兩條件同時(shí)不滿足時(shí)，彈出相應(yīng)的修改窗口，如果修改的列項(xiàng)違反了數(shù)據(jù)庫完整性約束條件，則會(huì)在編輯窗口輸出提示。這一階段，需要將輸入的數(shù)據(jù)與系統(tǒng)返回 結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真研究，找出隱 藏在代碼塊內(nèi)的錯(cuò)誤并改正。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 結(jié)語 19 結(jié) 語 經(jīng)過幾個(gè)月來的緊張?jiān)O(shè)計(jì)和開發(fā)，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和安排下，《信息工程學(xué)院學(xué)生團(tuán)員信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》已經(jīng)順利設(shè)計(jì)完畢。但是由于本人能力不足加上時(shí)間有限，因此，在分析、解決問題時(shí)顯得不夠嚴(yán)密、完善，還需要在以后的工作中不斷地改進(jìn)和完善。 2．通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，提高了我對系統(tǒng)分析的能力，同時(shí)對數(shù)據(jù)流圖、系統(tǒng)的流程圖、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、代碼的編寫能力也有所增強(qiáng)，為我以后工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些對于我以后從事軟件開發(fā)工作提供了科學(xué)、規(guī) 范的指導(dǎo)思想。 Publishing Company,1990. [10] 耿祥義，張躍平 .Java 基礎(chǔ)教程（第 2 版） . 北京：清華大學(xué)出版社 ,20xx 年． [11] 劉藝，吳英 .Java 程序設(shè)計(jì)大學(xué)教程 . 北京：科學(xué)出版社 ,20xx 年． 畢業(yè)設(shè)計(jì) 附錄 21 附 錄 //按姓名查 詢源代碼如下 package league。 import .*。 import .*。 ScrollPane sp。 DataBaseManager DM = new DataBaseManager()。 Image image = ()。 (false)。 sp = new ScrollPane()。 (false)。 (50, 50, 600, 300)。 (ta)。 (p)。 setTitle(查詢團(tuán)員相關(guān)信息 按姓名 )。 setVisible(true)。 try { ()。 } String s = (請輸入姓名 )。 + s + 39。 if(()==false amp。 s!=null){ int answer = (null,查無此人 !, 窗口消息 ,)。 ()。 while (()) { String number = (Sno)。 String sex = (Sex)。 String college = (Sdept)。 String assist = (Assistant)。 String demo = (Evalue)。 (姓名 : + name + )。 (年齡 : + age + )。 (班級(jí) : + sclass + )。 (入團(tuán)時(shí)間 : + join + \n)。 } } catch (SQLException e2) { (e2)。 } } //end of ConsultAsName 畢業(yè) 設(shè)計(jì) 致謝 24 致 謝 首先，感謝信息工程學(xué)院為我畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了良好環(huán)境！其次，在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，指導(dǎo)老師 和其他項(xiàng)目組的老師在整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)過程中給予我耐心而細(xì)致的指導(dǎo)與幫助。我從指導(dǎo)老師 身上學(xué)到了很多東西。最后，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中同學(xué)們也給了我很大的幫助，他們在精神上的支持和鼓勵(lì)，使我堅(jiān)定了信心，不斷向前探索，以致能夠順利完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。在這里一并對所有支持、幫助過我的老師和同學(xué)表示最真誠的感謝和敬意！