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畢業(yè)論文-教師信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-閱讀頁(yè)

2025-06-24 03:02本頁(yè)面
  

【正文】 工具 MyEclipse。 MyEclipse 是一個(gè)功能非常豐富的J2EE 集成開發(fā)環(huán)境,包括了完備的編碼、調(diào)試、測(cè)試和發(fā)布功能,完整支持 HTML, Struts, JSP, CSS, Javascript, SQL, Hibernate。 對(duì)于以上每一種功能上的類別,在 Eclipse 中都有相應(yīng)的功能部件,并通過(guò)一系列的插 5 件來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。 簡(jiǎn)單而言, MyEclipse 是 Eclipse 的插件,也是一款功能強(qiáng)大的 J2EE 集成開發(fā)環(huán)境,支持代碼編寫、配置、測(cè)試以及除錯(cuò)。 SQL Server 是一種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)( relational database) ,它除了支持傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)組件,(如數(shù)據(jù)庫(kù)、表)和特性(如表的 join)外,另外也支持當(dāng)今關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的常用組件,如存儲(chǔ)過(guò)程( stored procedure) 、視圖等。 SQL Server 的優(yōu)點(diǎn) SQL Server 和其他 RDBMS 一樣,都是用于建立數(shù)據(jù)庫(kù)引擎。這就是說(shuō),它要運(yùn)行在 Windows 環(huán)境下,并且啟動(dòng)后需要極少的用戶交互。這樣,用戶不必學(xué)習(xí)另一個(gè)用戶界面來(lái)使用這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。 例如,這個(gè)組合通過(guò)系統(tǒng)的簡(jiǎn)易安裝來(lái)實(shí)現(xiàn)。 ( 3) SQL Server 使用 Windows NT 服務(wù),可以提供新的或擴(kuò)展的數(shù)據(jù)庫(kù)功能 [6]。 Tomcat 是一個(gè)輕量級(jí)應(yīng)用 服務(wù)器 ,在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問(wèn)用戶不是很多的場(chǎng)合下被普遍使用,是開發(fā)和調(diào)試 JSP 程序的首選。實(shí)際上 Tomcat 部分是 Apache 6 服務(wù)器的擴(kuò)展,但它是獨(dú)立運(yùn) 行的,所以當(dāng)你運(yùn)行 tomcat 時(shí),它實(shí)際上作為一個(gè)與 Apache 獨(dú)立的進(jìn)程單獨(dú)運(yùn)行的。另外, Tomcat 和 IIS、 Apache 等 Web服務(wù)器一樣,具有處理 HTML 頁(yè)面的功能,另外它還是一個(gè) Servlet 和 JSP 容器 ,獨(dú)立的 Servlet 容器是 Tomcat的默認(rèn)模式。 ( 1) 可以存儲(chǔ)教師檔案,管理更為安全、高效; ( 2) 只需一名信息管理員即可操作系統(tǒng),節(jié)省大量人力; ( 3) 可以迅速查詢及修改所需信息; ( 4) 友好的界面操作,能保證系統(tǒng)的易用性和方便性; ( 5) 對(duì)系統(tǒng)的安全性管理,包括用戶的添加以及密碼的修改??尚行匝芯啃枰臅r(shí)間長(zhǎng)短取 決于工程的規(guī)模,一般來(lái)說(shuō),可行性研究的成本只占預(yù)期的工程中成本的510%。此外,還要考慮開發(fā)人員的水平,作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方面對(duì)我們應(yīng)該還是過(guò)得去,在學(xué)校里生活了 4 年,對(duì)這個(gè)管理模式應(yīng)該比較熟悉。 經(jīng)濟(jì)可行性 主要從對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行分析評(píng)價(jià),一方面是支出的費(fèi)用,包括設(shè)備購(gòu)置費(fèi),管理和維護(hù)費(fèi)用、人員工資和培訓(xùn)費(fèi)等,另一個(gè)是取得的收益。 8 運(yùn)行可行性 Inter 正在迅猛發(fā)展,學(xué)院從硬件到軟件都投入了大量的人力、物力、財(cái)力,在教務(wù)上,給各個(gè)辦公室配 置了計(jì)算機(jī),并能聯(lián)結(jié)到互聯(lián)網(wǎng),并且學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這方面比較重視,在教務(wù)上配置了一定數(shù)目的能夠訓(xùn)練操作計(jì)算機(jī)的干事,可以快速、方便、高效地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行日常工作。由此可知,開發(fā)教師信息管理系統(tǒng)在學(xué)校中具有可行性??偣δ軋D如圖 41所示。可以進(jìn)行增刪改查。 獎(jiǎng)懲信息管理:包括選擇、獎(jiǎng)懲名稱、獎(jiǎng)懲等級(jí)、獎(jiǎng)懲類型、獎(jiǎng)懲人、時(shí)間、操作(修改)。 科研項(xiàng)目管理:包括選擇、 項(xiàng)目名稱、。 留言信息管理:包括選擇、留言教師、留言內(nèi)容、留言時(shí)間。 系統(tǒng)管理員功能圖 42如下所示: 教師信息管理系統(tǒng) 10 圖 42 系統(tǒng)管理員功能圖 教師用戶的功能模塊 公告查看:包括選擇、公告標(biāo)題、添加時(shí)間、操作(查看公告內(nèi)容)。 獎(jiǎng)懲信息查看:包括選擇、獎(jiǎng)懲名稱、獎(jiǎng)懲等級(jí)、獎(jiǎng)懲類型、獎(jiǎng)懲人、時(shí)間、無(wú)修改操作權(quán)限。無(wú)修改操作權(quán)限。無(wú)修改操作權(quán)限。無(wú)修改操作權(quán)限??梢圆樵?,但無(wú)修改操作權(quán)限。無(wú)修改操作權(quán)限。系統(tǒng)管理員的主要功能有教師管理、公告管理、獎(jiǎng)懲信息管理、課程信息管理、科研項(xiàng)目管理、留言信息管理、用戶信息管理。 用例圖如下 : 圖 44 系統(tǒng)業(yè)務(wù)功能圖 12 程序流程圖 獎(jiǎng)懲信息流程圖 圖 45 獎(jiǎng)懲信息流程圖 課程信息流程圖 圖 46 課程信息流程 圖 13 用戶登錄流程圖 圖 47 用戶登錄流程圖 14 5 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)的配置 系統(tǒng)按通用的 B/S(瀏覽器、服務(wù)器)模式進(jìn)行設(shè)計(jì)(如圖 51) 數(shù)據(jù)庫(kù)在一個(gè)信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位,數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的效率,以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。 概念模型設(shè)計(jì) 概念模型設(shè)計(jì)的典型方法是用 ER 圖方法,即用實(shí)體 聯(lián)系模型表示。它直觀易懂,能夠比較準(zhǔn)確地反映現(xiàn)實(shí)世界的信息聯(lián)系,從概念上表示一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息組織情況。 String adminId = (adminId)。 User u = new User()。 (passWord)。 if (user!=null) { HttpSession session = ()。 (role, role+())。 } else{ return success2。 (gbk)。用戶名或者賬號(hào)錯(cuò)誤39。=39。/script)。 } } 本段代碼是程序的登陸代碼,首先從獲取從頁(yè)面輸入的用戶名和密碼,然后調(diào)用 ser user = (adminId, passWord)。 教師管理主頁(yè)面 圖 56 教師管理主頁(yè)面 代碼如下: //用戶列表 public String userlist(){ HttpServletRequest request = ()。 int pagesize = 10。 } 21 int total = ()。 (pagerinfo, (total, pagesize, currentpage, userlist, 共有 + total + 條記錄 ))。 } 通過(guò) ,在通過(guò)。 方法指定傳回到具體指定的是哪個(gè) JSP頁(yè)面。 公告管理主頁(yè)面 圖 57 公告管理主頁(yè)面 代碼: //公告列表 public String gonggaolist(){ HttpServletRequest request = ()。 int pagesize = 10。 } int total = ()。 22 (pagerinfo, (total, pagesize, currentpage, gonggaolist, 共有 + total + 條記錄 ))。 } 通過(guò) ,在通過(guò) 顯示的頁(yè)面。 方法指定傳回到具體指定的是哪個(gè) JSP頁(yè)面。 獎(jiǎng)懲信息管理主頁(yè)面 圖 58 獎(jiǎng)懲信息管理主頁(yè)面 代碼: //獎(jiǎng)懲信息列表 public String jiangchenginfolist(){ HttpServletRequest request = ()。 int pagesize = 10。 } int total = ()。 (pagerinfo, (total, pagesize, currentpage, jiangchenginfolist, 共有 + total + 條記錄 ))。 } 通過(guò) 錄,在通過(guò) 。 方法指定傳回到具體指定的是哪個(gè) JSP頁(yè)面。 用戶設(shè)置頁(yè)面 圖 59用戶設(shè)置頁(yè)面 代碼: //修改密碼操作 public void passwordupdate() throws IOException{ HttpServletRequest request = ()。 String password1 = (password1)。 HttpSession session = ()。 User u = ((), password1)。(text/html。 () 24 .print(script language=javascriptalert(39。)。39。 } else{ (password2)。 (gbk)。 charset=gbk)。 密碼修改成功39。=39。/script)。 25 6 系統(tǒng)測(cè)試 軟件測(cè)試概述 軟件測(cè)試是在軟件投入運(yùn)行前 ,對(duì)軟件需求分析、設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明書和編碼的最終的復(fù)審,是軟件質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟。一般分為兩個(gè)階段: :在編完一模塊后進(jìn)行測(cè)試; :在開發(fā)完軟件后進(jìn)行綜合測(cè)試。 測(cè)試任何軟件都有兩種方法:黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試法。 白盒測(cè)試法(又稱結(jié)構(gòu)測(cè)試法)是把程序看成裝在一個(gè)透明的白盒子里,也就是完全了解程序的結(jié)構(gòu)和處理過(guò)程,這種方法按照程序內(nèi)部的邏輯測(cè)試程序,檢驗(yàn)程序中的每條通路是否都能按照預(yù)定要求正確工作。 模塊測(cè)試 也叫單元測(cè)試,目的是保證每一個(gè)模塊作為一個(gè)單元能正確運(yùn)行,本測(cè)試所發(fā)現(xiàn)的往往是編碼和詳細(xì)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤,主要評(píng)價(jià)模塊的下述五個(gè)特點(diǎn): ; ; ; ; 。集成測(cè)試是組裝軟件的系統(tǒng)技術(shù),主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問(wèn)題。 ( 2)較早地發(fā)現(xiàn)模塊間的接口錯(cuò)誤。 ( 4)測(cè)試更徹底。 驗(yàn)收測(cè)試 這一步是驗(yàn)證軟件的有效性。 ( 1)功能和特性與用戶的要求有差距。 這個(gè)階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題往往和需求分析階段的差距有關(guān)。新開發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)和將被它取代的舊系統(tǒng),以便比較新舊兩個(gè)系統(tǒng)的處理結(jié)果。 27 軟件測(cè)試的任務(wù)和結(jié)果 尋找 Bug; 避免軟件開發(fā)過(guò)程中的缺陷; 衡量軟件的品質(zhì); 關(guān)注用戶的需求。 結(jié)果: 測(cè)試結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果相符 。通過(guò)這個(gè)學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)的鍛煉,使我學(xué)到了不少的知識(shí),也為以后的工作和學(xué)習(xí)積累下了以下的寶貴經(jīng)驗(yàn): 重視需求分析:在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,要根據(jù)用戶的需求,結(jié)合編程語(yǔ)言本身的特點(diǎn),制定一個(gè)詳細(xì)的需求分析報(bào)告,繪制詳細(xì)的功能模塊流程圖,和所需要的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)果表。 編寫代碼養(yǎng)成良好的習(xí)慣:在整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)制作的過(guò)程中,主題是編碼,和界面制作,在編寫程序時(shí),適時(shí)添加注釋,這樣能極大的提高編程效率,不用再花很大的精力回頭看之前所寫的程序,所以適當(dāng)?shù)脑诰帉懙某绦蚝筇砑右恍┣宄貥?biāo)準(zhǔn)化注釋是十分必要的。但自己解決不了時(shí)就應(yīng)該及時(shí)的向?qū)熁蛘吣芰?qiáng)的同學(xué)尋求幫助,征求指導(dǎo)性的意見(jiàn),這樣可以讓我們?cè)诟虝r(shí)間內(nèi)的得到最快的進(jìn)步。剛開始接觸課題由于對(duì)它不熟悉缺乏實(shí)踐,這讓我感到很陌生,有點(diǎn)無(wú)從下手,通過(guò)不斷地查閱資料,自己摸索,向別人請(qǐng)教,加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)理論的實(shí)踐,使得我對(duì)開發(fā)工 程有了直觀的了解,提高了個(gè)人的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 最后系統(tǒng)沒(méi)有充分利用學(xué)院其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù),如學(xué)院課題申報(bào)系統(tǒng)的科研成果信息等。經(jīng)歷大半年時(shí)間的磨礪,本科生畢業(yè)論文終于完稿,回首大半年來(lái)收集、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過(guò)程,我得到了許多的關(guān)懷和幫助,現(xiàn)在要向他們表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。他為人謙和,平易近人。在論文的寫作過(guò)程中,每當(dāng)我有所疑問(wèn),他總會(huì)放下繁忙的工作,不厭其煩地指點(diǎn)我;特別地是他非常繁忙的情況下,還抽出 寶貴的時(shí)間與我討論,耐心地給我輔導(dǎo),同時(shí)給我提出了很多的寶貴意見(jiàn)和建議,使我在設(shè)計(jì)進(jìn)展方面有了很大的提高,為我能夠順利完成任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)向李振富導(dǎo)師致以深深地謝意。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)中加倍努力,以期能夠取得更多成果回報(bào)他們、回報(bào)社會(huì) 。t agree with the disciplinary action your employer has taken against you ? your employer dismisses you and you think that you have been dismissed unfairly. For more information about dismissal and unfair dismissal, see Dismissal. You can make a claim to an employment tribunal, even if you haven39。t charge you more than 35% of your pensation if you win the case. If you are thinking about signing up for a damagesbased agreement, you should make sure you39。s an
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