【摘要】呼 吸 系 統(tǒng) 第一頁,共四十三頁。 內(nèi)容要點 ?呼吸系統(tǒng)常見病癥體征的護(hù)理〔重點掌握〕 ?-咳嗽、咯痰 ?-咯血 ?-胸痛 ?-肺源性呼吸困難 第二頁,共四十三頁。 呼吸系統(tǒng)...
2024-10-03 04:41
【摘要】呼吸系統(tǒng)病癥學(xué) ?南昌大學(xué)一附院呼吸科陳國華 第一頁,共五十四頁。 常見病癥 ?咳嗽與咳痰 ?咯血 ?胸痛 ?發(fā)紺 ?呼吸困難 第二頁,共五十四頁。 咳嗽與咳痰 ?咳嗽是一種反射...
2024-10-03 04:09
【摘要】?病癥(symptom),是指患者主觀感覺 到不適或痛苦的異常感覺或疾病狀態(tài)。 ?體征(sign),是醫(yī)師或他人能客觀檢查 到的改變。 ?疾病的病癥很多,同一種疾病可 以有不同的病癥,不同的...
2024-10-03 23:04
【摘要】呼吸系統(tǒng)主要病癥 n邵逸夫醫(yī)院呼吸內(nèi)科聞勝蘭 第一頁,共一百一十四頁。 發(fā)熱 nfever 第二頁,共一百一十四頁。 發(fā)熱的概念 正常人的體溫受體溫調(diào)節(jié)中樞所調(diào)控,并 通過神經(jīng)、體液因...
2024-10-08 19:09
【摘要】呼吸系統(tǒng)常見疾病的主要病癥和體征 南方醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院李忠麗 第一頁,共六十頁。 一、大葉性肺炎 第二頁,共六十頁。 一、大葉性肺炎 第三頁,共六十頁。 大葉性肺炎 第四頁,共六...
2024-10-03 22:57
【摘要】體格檢查標(biāo)準(zhǔn)及操作示范 李海潮 北京大學(xué)第一醫(yī)院 第一頁,共四十六頁。 體格檢查的訓(xùn)練 ?本科階段: ?見習(xí):全身體檢〔系統(tǒng)體檢〕—正態(tài)+病態(tài) ?實習(xí):系統(tǒng)體檢+專科體檢 ?住院醫(yī)師:...
2024-10-03 11:23
【摘要】L/O/G/O第五節(jié)心臟檢查南陽醫(yī)專診斷教研室1第五節(jié)心臟體格檢查?視診?觸診?叩診?聽診2一、視診?心前區(qū)隆起?心尖搏動(見后)?心前區(qū)異常搏動(見后)3
2025-01-08 23:27
【摘要】第二章呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理二、咯血咯血:指喉及其以下呼吸道或肺組織出血經(jīng)口咯出。嘔血:食管、胃、十二指腸、肝膽胰腺等臟器出血,或胃空腸吻合術(shù)后的空腸出血,血液從口腔嘔出??┭蛧I血區(qū)別
2024-10-31 17:53
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)概要 診斷學(xué)根底知識 體格檢查方法 第一頁,共五十六頁。 臨床醫(yī)學(xué)概要臨床醫(yī)學(xué)概要 定義 是醫(yī)生運用自己的感官和借助于簡便 的檢查工具,來了解身體狀況的一系列最 根本的檢查方法...
2024-10-03 11:40
【摘要】體格檢查標(biāo)準(zhǔn) 曙光醫(yī)院 內(nèi)科學(xué)教研室 第一頁,共七十七頁。 ?體格檢查的根本目的是為了發(fā)現(xiàn)陽性體征, 指導(dǎo)進(jìn)一步的理化檢查及治療 ?標(biāo)準(zhǔn)的體格檢查手法較易發(fā)現(xiàn)陽性體征。 ?全面系...
2024-10-03 11:56
【摘要】?兒科病史與體格檢查 第一頁,共二十一頁。 概述 ?準(zhǔn)確的病史采集和體格檢查 ?——正確診斷疾病的重要根底根本功 ?病史記錄 ?病情發(fā)生、開展,診療過程和轉(zhuǎn)歸 ?診治疾病的重要依據(jù) ?...
2024-10-03 12:30
【摘要】體格檢查 -簡要介紹 1 第一頁,共七十八頁。 ?發(fā)育:應(yīng)通過年齡、智力、體格成長狀態(tài)〔身高、體 重、第二性征〕之間的關(guān)系進(jìn)行綜合評價 ?成人發(fā)育正常的指標(biāo): ?⑴頭部的長度為身高的...
【摘要】獸醫(yī)臨床診斷學(xué) 第五講:呼吸系統(tǒng)檢查 〔一〕 主講:王寶杰副教授 第一頁,共三十四頁。 ?呼吸運動檢查 ?鼻液及咳嗽檢查 ?上呼吸道檢查 呼吸系統(tǒng)檢查〔一〕 第二頁,共三...
2024-10-03 04:30
【摘要】兒科體格檢查 第一頁,共十七頁。 方法 ?●消除患兒緊張心理 ?●可在家長懷抱中檢查 ?●態(tài)度和藹,動作輕柔,注意保暖 ?●順序靈活掌握 ?●危重患兒先搶救,后全面檢查 第二頁,共十七...
2024-10-01 15:43
【摘要】第一頁,共三十五頁。 體格檢查要點 ?與患兒建立良好的關(guān)系,取得信任和合作。觀察患兒的精神狀態(tài)、 對外界的反響及智力情況。 ?增加患兒的平安感:讓孩子與家人在一起,嬰幼兒可坐或 躺在家長...
2024-10-03 12:40