【摘要】第一篇:合數(shù)質(zhì)數(shù)教學設計 質(zhì)數(shù)合數(shù)教學設計 數(shù)學目標 。 ,熟記20以內(nèi)的全部質(zhì)數(shù)。 ,也不是合數(shù)。 、:。合數(shù)的概念。 。 教學過程:。 ~20奇數(shù),偶數(shù)。135791113151...
2024-10-28 17:44
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)合數(shù)教學設計 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學設計 三友小學 張全艷 課前準備板書(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、、、、、、)師:這節(jié)是數(shù)學課,請同學們看黑板,這些數(shù)字統(tǒng)稱為什么數(shù)?哪...
2024-10-28 20:26
【摘要】第一篇:合數(shù)與質(zhì)數(shù)的教學設計 合數(shù)與質(zhì)數(shù)的教學設計 分水學校 宋利 教學內(nèi)容 課本第132頁的例1,“試一試”,“課堂活動”及練習二十七第1—4題。 教學目標 1、認識非零自然數(shù)因數(shù)個數(shù)...
2024-10-28 17:56
【摘要】 讀《我來自孤獨的星球》有感 這本書,我認識了伍美珍,這本書里的主人公是江冰蟾,她和她的小堂哥一直鬧別扭,還被凌揚波幾個女生給受敵意和排斥。讀完后,這本書讓我十分感觸,這感觸說不出來,也很特別。就...
2024-10-01 03:29
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)合數(shù)教學反思 《質(zhì)數(shù)合數(shù)》教學反思《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》是小學數(shù)學五年級下冊第二單元的一節(jié)內(nèi)容,它是一個轉(zhuǎn)折點,它上承因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù),下接最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),以及通分、約分,在單元教...
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教案 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 豐臺鎮(zhèn)中心小學杜芳芳 教學目標: 1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)進行分類。 2、知道100以內(nèi)的質(zhì)...
2024-10-28 21:05
【摘要】 讀《孤獨六講》有感 前一段時間應邀去參加了一個講座,講座上一個學姐向我們推薦了一本書,這本書就是《孤獨六講》。當時因為學業(yè)和感情,剛好處在一個情緒的低谷期,于是這本書的名字就狠狠擊中了我。 不...
【摘要】讀完《孤獨的小螃蟹》這本書,書中的小螃蟹孤獨嗎?那么是不是都應該寫一寫讀后感了。下面是為大家整理的學生讀《孤獨的小螃蟹》有感,供大家參考。??學生讀《孤獨的小螃蟹》有感1??本學期我讀了《孤獨的小螃蟹》,其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。??故事的主人公是一只孤獨的大河馬,因為嘴巴大,沒人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心,這時皮球打在
2025-02-25 03:52
【摘要】 讀《不可慢待的孤獨》有感心得 小時候我住在外婆家,有一對小夫妻,是外婆的遠方親戚,一年總要來外婆家走動幾回的。 有一年冬天來,女人挺著大肚子,夫妻倆面色愁苦。他們圍著爐火,和外婆低聲說著什么,...
2024-10-01 03:13
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教學設計 教學目標: 1、使學生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 2、培養(yǎng)學生觀察、比較、概括和判斷能力。 3、通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個概念的教學,向?qū)W生滲...
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)與合數(shù)的教學反思 本節(jié)課的內(nèi)容是學習因數(shù)和倍數(shù)、2、3、5倍數(shù)特征的基礎(chǔ)上進行教學的。本節(jié)課所涉及的質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念也是初等數(shù)論的基礎(chǔ)知識,為后面學習約分、通分奠定基礎(chǔ)。 成功之處: ...
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教案 質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教案 教學目標: 1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。 2、培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神。 3、培...
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)與合數(shù)教案 質(zhì)數(shù)與合數(shù)教案: 教學目標: 1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)進行分類。 2、知道100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),熟20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。 ...
2024-10-28 17:48
【摘要】第三單元課題:質(zhì)數(shù)和合數(shù)第1課時教學目標:、發(fā)現(xiàn)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。,記住20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。,培養(yǎng)分析、比較和抽象概括能力,感受數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點:理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學難點:判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學準備:課件教學過程:一、談話導入
2024-12-16 05:26
【摘要】《找質(zhì)數(shù)》教學反思《找質(zhì)數(shù)》教學反思《找質(zhì)數(shù)》這一部分知識的內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗聯(lián)系不多,所以學生十分困難用自己的經(jīng)驗進行知識的建構(gòu)。因此,為了在教學中使學生更加準確地理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念,本節(jié)課的設計以數(shù)學活動為主。根據(jù)教材的特點及學生實際的情況,本節(jié)課我確定的教學重點是理解質(zhì)數(shù)和合數(shù),教學難點是正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。教學中,在講
2025-03-12 05:27