【摘要】課題11-5機(jī)械效率課時兩課時教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念,會計算某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計實驗,測定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識,增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)
2024-12-09 16:52
【摘要】機(jī)械效率習(xí)題1.機(jī)械效率是_____功跟_____功的比值,公式η=______由于_______總是存在的,所以機(jī)械效率總_____12.用一個動滑輪把重為1000N的物體提高2m,所用的力是550N,則有用功為_____J,總功為_____J,這個滑輪組的機(jī)械效率為_____,動滑輪的重力_____N(不計繩重及摩擦)
2024-12-22 13:01
【摘要】第二節(jié)機(jī)械效率測試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對完成工作任務(wù)無用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因為_________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。3.板車上裝有貨物,一人拉著
2024-12-19 03:35
【摘要】《機(jī)械效率》測試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對完成工作任務(wù)無用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因為_________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。
2024-12-23 09:45
【摘要】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)(),越省時間1,越省力,有用功占總功的比例越大解析:本題考查對機(jī)械效率概念的理解。根據(jù)η=W有用/W總可知機(jī)械效率與時間和力無關(guān);因為在使用機(jī)械時,總功總大于有用功,所以機(jī)械效率總小于1。根據(jù)機(jī)械效率的定義可判斷選項D是
【摘要】機(jī)械效率同步練習(xí)(1)檢測目標(biāo)1.理解什么叫有用功、額外功和總功,在實際問題中會分析計算.2.理解什么叫機(jī)械效率,會進(jìn)行有關(guān)計算.3.了解提高機(jī)械效率的方法.應(yīng)知應(yīng)會1.從深為5m的井中直接將一桶水提出井口,已知桶重20N,桶中水重80N.若此人的目的是為了提水,則機(jī)械效率為,若此人的目的是為了撈桶,
2024-12-19 03:18
【摘要】核能一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.常識性了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源,什么是不可再生能源,什么是可再生能源。2.常識性了解核能,裂變和聚變。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理的能力。(三)情感體驗?zāi)繕?biāo)1.生動的知識介紹,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于探索物理學(xué)。2.通過社會調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-23 09:44
【摘要】第二節(jié)質(zhì)量(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位;(2)通過實際操作,掌握天平的使用方法。學(xué)會測量固體和液體的質(zhì)量;(3)用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義。2、過程和方法目標(biāo)通過觀察、實驗,認(rèn)識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間而變化的物理量。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
【摘要】課題:重力教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想通過對實驗與各種現(xiàn)象的分析,創(chuàng)設(shè)思維空間,引導(dǎo)學(xué)生類比聯(lián)想。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性實驗,培養(yǎng)學(xué)生“設(shè)計、操作、分析、得出結(jié)論”的能力。引導(dǎo)學(xué)生將課上知識與現(xiàn)實生活結(jié)合,滲透簡化分析對象的思想。培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神。教學(xué)目標(biāo)知識和技能1.知道重力是如何產(chǎn)
2024-12-19 08:50
【摘要】有用功:使用機(jī)械時對人們有用的功有用W額外功:人們不需要但又不得不做的功額W總功:有用功與額外功的總和,即W總=W有+W額總W一、有用功、額外功、總功用水桶從井中提水的時候,所做
2024-12-28 06:00
【摘要】不用機(jī)械用機(jī)械WW?功的原理是什么?使用任何機(jī)械都不省功。復(fù)習(xí):通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物,使重物提高2m。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機(jī)械
2024-08-20 17:37
【摘要】第2課時探究滑輪組機(jī)械效率為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測出哪些物理量?每個量怎樣測量?刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約2m的細(xì)繩。實驗器材:實驗探究:滑輪組的機(jī)械效率總是一定的嗎?重力G、拉力F、繩子移動距離S、重物上升高度h在測定滑輪組機(jī)械效
2024-12-28 10:30
【摘要】《溫度計》教學(xué)案例課題:一、溫度計教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能●理解溫度的概念;●了解生活環(huán)境中常見的溫度值;●會用溫度計測量溫度。2、過程與方法●通過觀察和實驗了解溫度計的結(jié)構(gòu);●通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計的使用方法;3、情感、態(tài)度與價值觀●通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知
2024-12-19 02:34
【摘要】《浮力》教學(xué)設(shè)計本節(jié)通過實驗探究得出的阿基米德原理是初中物理知識中的一個重要物理規(guī)律,是初中物理課程的重要教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)物理教學(xué)中對這一內(nèi)容的教學(xué)多采用傳授式教學(xué)方法,即教師通常是在引入問題之后,直接用演示實驗得出結(jié)論,缺乏學(xué)生猜想、設(shè)計實驗驗證的環(huán)節(jié),使學(xué)生對這一結(jié)論的得出感到很突然。這樣急于追求知識學(xué)習(xí)的做法很難使學(xué)生對阿基米德原理的內(nèi)容有深刻的印
【摘要】《光的傳播》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能:了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。1.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。2.了解先在真空和空氣中的傳播速度。c=3×108m/s。二、過程與方法1.觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要方法。
2024-12-19 05:29