人教版物理八下152機械效率3-展示頁

【摘要】九年級物理《機械效率》課型：新授課總第課時學習目標：1、能理解什么是有用功、額外功、總功。能說出機械效率的概念和物理意義。2、會運用相關公式進行簡單的計算。會自己設計實驗測量機械效率。學習過程一、激趣導入，板書課題引導學生結(jié)合計算結(jié)果分析圖中哪種方法好，并得出有用功，額外功，總功的概念。二、自主學習

2024-12-01 09:27

人教版物理八下152機械效率7-展示頁

【摘要】課題：教學設計設計思想引導學生進入學習情境，激發(fā)學生學習物理知識的濃厚興趣。在教師指導下，學生參與測量機械效率實驗，進一步理解機械效率。學習掌握科學的實驗方法，培養(yǎng)尊重事實、重視實驗的科學精神。教學目標知識和技能1．了解什么是有用功、額外功和總功。2．理解機械效率

2024-12-21 09:52

人教版物理八下152機械效率4-展示頁

【摘要】探究斜面的機械效率學案【學習目標】：1．知道有用功、額外功、總功2．理解機械效率，會計算機械效率3．根據(jù)生活事例認識物理知識，并運用物理知識解決實際問題4．探究：斜面的機械效率，學習根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、歸納簡單的科學規(guī)律【快樂自學】1．工人師傅將貨物沿斜面推上汽車,其目的是為了貨物,同時又能省

2024-12-01 09:27

人教版物理八下152機械效率8-展示頁

【摘要】第十五章第二節(jié)《機械效率》說課稿一、說教材（一）教材分析：教材地位：本節(jié)內(nèi)容是第十五章《功和機械能》當中的第二節(jié)，教材在之前已經(jīng)安排了有關于各種簡單機械和功的內(nèi)容學習，《機械效率》是在此基礎上的進一步延伸，也可以說是對這些內(nèi)容的綜合分析和實際應用，體現(xiàn)了物理知識最終要服務于生產(chǎn)和生活的理念。教材內(nèi)容：本節(jié)主要內(nèi)容包括三個部分，1、

2024-12-01 09:27

人教版物理八下152機械效率6-展示頁

【摘要】斜面斜面長L斜面高h??總有WW?FLGh提升相同的重物到同一高度，斜面的傾斜程度越小，機械效率越低把物體拉上斜面時,額外功是什么?(克服物體與斜面之間的摩擦力而做功)摩擦力與拉力不是平衡力一探究斜面的機械效率斜面物體彈簧測力計刻度尺測量工具原理

2024-12-08 20:31

人教版物理八下152機械效率ppt課件4-展示頁

【摘要】機械效率知識回顧1、什么是功？2、功的計算式是什么？3、你如何理解功的原理？你會選哪種方法呢？想想議議123123對沙子做功對桶做功克服重力做功對沙子做功對桶做功對滑輪做功對沙子做功對口袋做功對

2024-11-30 17:26

教科版初中物理八下115機械效率2-展示頁

【摘要】課題11-5機械效率課時兩課時教學目標明確機械效率是描述做功效率的物理量。掌握機械效率的概念，會計算某種簡單機械的機械效率。能設計實驗，測定某種簡單機械的機械效率。知道提高機械效率的實際意義和方法，有合理改進機械、提高效率的意識，增強將科學服務于人類的責任感。教學

2024-12-01 16:52

教科版初中物理八下115機械效率同步試題2-展示頁

【摘要】機械效率習題1．機械效率是_____功跟_____功的比值，公式η=______由于_______總是存在的，所以機械效率總_____12．用一個動滑輪把重為1000N的物體提高2m，所用的力是550N，則有用功為_____J，總功為_____J，這個滑輪組的機械效率為_____，動滑輪的重力_____N（不計繩重及摩擦）

2024-12-14 13:01

人教版物理八下152機械效率同步試題4-展示頁

【摘要】第二節(jié)機械效率測試題一、填空題（每空1分，共30分）1．對完成工作任務無用而又必須做的功叫做___________，有用功和額外功之和叫做___________。2．因為_________功總小于_________功，所以機械效率總小于1。提高機械效率的途徑是減小___________功。3．板車上裝有貨物，一人拉著

2024-12-11 03:35

人教版物理八下152機械效率同步試題3-展示頁

【摘要】《機械效率》測試題一、填空題（每空1分，共30分）1．對完成工作任務無用而又必須做的功叫做___________，有用功和額外功之和叫做___________。2．因為_________功總小于_________功，所以機械效率總小于1。提高機械效率的途徑是減小___________功。

2024-12-15 09:45

人教版物理八下152機械效率同步試題5-展示頁

【摘要】30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)（），越省時間1，越省力，有用功占總功的比例越大解析：本題考查對機械效率概念的理解。根據(jù)η=Ｗ有用/Ｗ總可知機械效率與時間和力無關；因為在使用機械時，總功總大于有用功，所以機械效率總小于１。根據(jù)機械效率的定義可判斷選項Ｄ是

2024-12-15 09:45

人教版物理八下152機械效率同步試題1-展示頁

【摘要】機械效率同步練習（1）檢測目標1．理解什么叫有用功、額外功和總功，在實際問題中會分析計算．2．理解什么叫機械效率，會進行有關計算．3．了解提高機械效率的方法．應知應會1．從深為5m的井中直接將一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N．若此人的目的是為了提水，則機械效率為，若此人的目的是為了撈桶，

2024-12-11 03:18

人教版物理八下172核能word教案2-展示頁

【摘要】核能一、教學目標（一）知識目標1．常識性了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源，什么是不可再生能源，什么是可再生能源。2．常識性了解核能，裂變和聚變。（二）能力目標培養(yǎng)學生進一步學習物理的能力。（三）情感體驗目標1．生動的知識介紹，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂于探索物理學。2．通過社會調(diào)查，培養(yǎng)學生的

2024-12-15 09:44

人教版物理八下112質(zhì)量word教案2-展示頁

【摘要】第二節(jié)質(zhì)量(一)學習目標1、知識與能力目標(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位；(2)通過實際操作，掌握天平的使用方法。學會測量固體和液體的質(zhì)量；(3)用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義。2、過程和方法目標通過觀察、實驗，認識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間而變化的物理量。3、情感、態(tài)度與價值觀目標

2024-12-11 03:35

人教版物理八下132重力word教案2-展示頁

【摘要】課題：重力教學設計設計思想通過對實驗與各種現(xiàn)象的分析，創(chuàng)設思維空間，引導學生類比聯(lián)想。指導學生進行探究性實驗，培養(yǎng)學生“設計、操作、分析、得出結(jié)論”的能力。引導學生將課上知識與現(xiàn)實生活結(jié)合，滲透簡化分析對象的思想。培養(yǎng)學生的主動探究精神。教學目標知識和技能1．知道重力是如何產(chǎn)

2024-12-11 08:50

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