20xx春北師大版語文七年級下冊第五單元波浪同步練習-閱讀頁
2024-12-18 22:24本頁面
【正文】 找出這兩個詞嗎？ 答： 本文和課文《海燕》 在塑造形象、表現(xiàn)主題時 所使用的表現(xiàn)手法有哪些共同之處？ 答： 如果說海燕和鷹都是勇于戰(zhàn)斗的革命者，那么，“蛇”就相當于《海燕》中的哪些形象？ 答： 兩文的 景物描寫 有何作用？能談談你的理解嗎？ 答： ⊙輕松一刻 同題詩兩首 雙桅船 蔡其矯 落下兩片白帆 在下午金色的海面上 像落下兩片饑渴的嘴唇 緊貼著大海波動的胸膛。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。 雷聲轟響 ?? 摔成塵霧和碎末。 三、 暴風雨象征著席卷一切反動勢力的革命浪潮與風暴。（ 狂風、烏云、雷電象征的才是黑暗勢力） ＊四、主要從破折號在各個句子的表達上分別所起到的輔助作 用入手感知用與不用的差別。”這個破折號是表示了意思的躍進。如果去掉這個破折號，就失去了這種突出和躍進的效果，顯得平鋪直敘。 如果去掉破折號，我們就感覺不到海鷗痛苦的喘息了。 都用了象征和對比的寫作手法和擬人等 修辭手法。 ＊ 都 設置 了 背景、渲染 了 氣氛 ， 烘托海燕 的英雄形象或鷹 的思想境界
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