【摘要】王店鎮(zhèn)中心小學音樂教師:陳夢麗二年級教學設計教學基本信息課題《海鳥的家園》學科音樂學段小學1-6年級二年級相關內(nèi)容復習上節(jié)課歌曲《五聲歌》以“音樂臺階”輔以手號相結合,讓學生在玩玩、唱唱中去學習,鞏固do、re、mi、sol、la
2024-12-09 17:28
【摘要】五聲歌教學內(nèi)容:歌曲《五聲歌》教材分析:《五聲歌》是根據(jù)安徽民歌《鳳陽花鼓》改編而來,由do,re,me,sol,la組成,歌曲巧妙地用唱名做歌詞,讓學生在演唱歌曲的同時潛移默化地學習了音的唱名,進上步復習和鞏固do,re,me,sol,la五個音。教學目標:1、培養(yǎng)學生對五聲音階的相對音高概念,能打著手號唱準五個音組成的
2024-12-09 11:41
【摘要】教學目標1、認知目標:通過聽與教,讓學生理解歌詞內(nèi)容,從中感受歌曲意境。2、能力目標:通過各種不同形式的表演,讓學生切身感受祖國的美好,培養(yǎng)學生有感情地演唱歌曲《小朋友,愛祖國》。3、情感目標:激發(fā)學生的愛國情緒,使他們懂得要做一個愛學習、愛生活、愛祖國的好孩子。教學重點:1、學唱歌曲《小朋友,愛祖國》。2、培養(yǎng)學生有感情地演
2024-12-18 02:27
【摘要】《雪絨花》教學設計學情分析雪絨花也叫火絨草,是一種原產(chǎn)于歐洲的高山植物。它的葉面覆蓋有白色的絨毛,開花的時候,小花的四周也環(huán)繞著白色的苞片,遠遠看去,就像一層薄薄的雪覆蓋著它,所以當?shù)氐娜藗兘兴⊙┗?、雪絨花,它生長在高山上,只有勇敢的人、堅強的人才能見到它們美麗的身影。如今雪絨花已經(jīng)成為奧地利的國花。《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插
2024-12-08 20:05
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2025-01-01 17:07
【摘要】鴿子能為我們傳遞書信,是人類的好伙伴,傳說,鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友,后來鴿子又被看成和平的象征,被稱為和平鴿。2/4咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕-|1=C2/4中速12345675117
2025-01-01 18:22
【摘要】《小朋友,愛祖國》教案一、教學理念:以音樂審美為核心,通過對歌曲的學習來培養(yǎng)學生的愛國之情,通過音樂來美化學生,進而培養(yǎng)學生的美好的情操、健全的人格。二、教學目標:1、富有感情的演唱《小朋友,愛祖國》這首歌曲2、理解歌詞內(nèi)容,從感受歌曲美得意境中,培養(yǎng)學生愛祖國的情感3、
2024-12-09 00:35
【摘要】老百姓自己創(chuàng)作的,不斷經(jīng)過集體加工,以口頭傳唱的形式流傳開來,代表一個國家或地區(qū)獨特文化的歌曲。
【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學陳蓉盛教學內(nèi)容:欣賞《在鐘表店里》教材分析:管弦樂曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課“唱唱算算”是由德國作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲,是描繪性標題音樂的杰作,至今仍久盛不衰,是音樂會上經(jīng)常演奏的曲目。一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、
【摘要】《掀起你的蓋頭來》教學目標:《掀起你的蓋頭來》,讓學生初步感受新疆的風土人情,培養(yǎng)學生對新疆及新疆民歌的熱愛?!断破鹉愕纳w頭來》,認識并體驗富有新疆民歌特色的節(jié)奏“XXX”。、小樂器及新疆舞律動等方式,讓學生更好地掌握、表現(xiàn)這首歌曲。教學重點:通過變換演唱形式、加入小樂器、新疆舞律動,使學生充分體驗新疆歌舞的
2024-12-08 20:09
【摘要】《音樂會——青蛙音樂會》教案及反思教學目標:1、聆聽《青蛙音樂會》,感受音樂所表達的生動鮮明的青蛙形象,愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣,喜歡并樂意參加音樂會。2、充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒,能用甜美、活潑的歌聲演唱《快樂的音樂會》,樂于參與活動,增強合作意識。3、聆聽《白鳥朝鳳》,感受民族樂器嗩吶的音色,鞏固“
2024-12-18 02:48
【摘要】小學音樂教學設計《剪羊毛》劉夢琳一、教學內(nèi)容學唱歌曲《剪羊毛》,并為歌曲編創(chuàng)伴奏、伴舞進行表演。二、歌曲分析《剪羊毛》是一首澳大利亞流傳甚廣的歌。歌詞以生動的語言,形象的比喻描繪了“剪羊毛”這一勞動情景,以“白云”、“冬雪”、“絲棉”夸張地形容工人
2024-12-09 11:40
【摘要】孟姜女哭長城教案教學目標通過欣賞歌曲《孟姜女哭長城》,了解長城的歷史和關于長城的傳說等,學會分析歌曲的曲式結構。教學重難點比較江蘇民歌《孟姜女》與河北民歌《孟姜女哭長城》的旋律的不同點教學準備多媒體課件鋼琴教學內(nèi)容欣賞歌曲河北民歌《孟姜女哭長城》1、故事導入,講述《孟姜女哭長城》的故事2、欣賞江
【摘要】《我們歌唱》教案教學目標:1、通過聽覺、體態(tài)律動感知音樂的力度,并認識音樂中強f和弱p的記號;2、能夠熟練演唱《我們歌唱》歌曲;3、能將認知的音樂力度記號正確的運用到音樂活動中去。教學重難點:1、認知音樂力度記號強記號和弱記號。2、用正確的音樂語言來表述所感知的音樂力度。教學準備:多媒體、音樂力度圖片。教學
2024-12-18 02:28
【摘要】我們多么幸福第一課時:教學內(nèi)容:唱一唱:我們多么幸福教學分析:《我們多么幸福》是一首歡快、活潑的兒童歌曲。金帆詞鄭律成曲。創(chuàng)作于1955年,描寫了少年兒童幸福的童年生活,表達了他們?yōu)榱俗鎳拿魈於W習的決心及遠大的理想。歌曲雖經(jīng)歷了半個世紀的歷程,卻以它積極向上的思想與藝術精髓影響著一代又一代少年兒童,使他們活潑健康地成長。
2024-12-18 15:40