人音版音樂二下青蛙音樂會課件3-閱讀頁

【摘要】有趣的音樂會請聽：老師哼唱的速度是稍快還是稍慢？表達(dá)了怎樣的音樂情緒？活潑歡快恬(tian)靜優(yōu)美神氣威武√這么寧靜的夜晚誰在歌唱奏樂呢

2024-12-19 06:34

20xx秋人音版音樂五上第3課豐收鑼鼓word教案-閱讀頁

【摘要】6、豐收鑼鼓教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞音樂作品，體會人文性在音樂與社會關(guān)系上的體現(xiàn)。讓我們從音樂中體驗農(nóng)業(yè)豐收帶來農(nóng)家樂，從而促進(jìn)社會的安定與發(fā)展。2、了解民族管弦樂隊的組成常識。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞歌曲，體會歌曲所表達(dá)的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴多媒體一、欣賞《豐收鑼鼓》（一）聆聽《豐收鑼鼓

2024-12-18 12:12

20xx秋花城版音樂二上第4課青蛙合唱-閱讀頁

【摘要】青蛙合唱教學(xué)目的：1、聆聽并模仿教師的范唱，能區(qū)別并表現(xiàn)出在上行音階與下行音階中用了漸強(qiáng)漸弱力度記號與沒用記號的不同。2、聆聽并模仿教師的范唱，嘗試用不同的音色表現(xiàn)小青蛙與老青蛙的聲音。3、從音樂中感受青蛙的可愛形象，懂得青蛙是人類的好朋友，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物，熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《青蛙合唱》。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-08 20:09

20xx秋人音版音樂二上第8課小拜年-閱讀頁

【摘要】×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣?

2025-01-02 16:03

20xx秋人音版音樂二上第8課過新年-閱讀頁

【摘要】過新年總課時數(shù)：第1節(jié)[來源:Zxxk.Com]教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲：過新年2、綜合訓(xùn)練教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲教學(xué)手段：錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程：一、發(fā)聲練習(xí)：同前節(jié)二、導(dǎo)入新課。1、課件從《鈴兒響叮鐺》進(jìn)入了新年的畫面，并配上聲音“過年啦，過年啦！”，使學(xué)生體

2024-12-09 01:40

20xx秋人音版音樂一上第6課小青蛙找家word說課稿-閱讀頁

【摘要】小學(xué)音樂《小青蛙找家》說課稿（一）、教材的定位和作用1、教材基本介紹：歌曲《小青蛙找家》選自人民音樂出版社一年級教材第七課《小精靈》歌曲短小，節(jié)奏簡單，通過以四分音符和八分音符組成的節(jié)奏模仿小青蛙的鳴叫，表現(xiàn)了小青蛙活潑可愛和憨態(tài)可拘的音樂形象，其中，以無音高說唱形式出現(xiàn)的每句尾的“呱”字的出現(xiàn)，更烘托了幾分俏皮的味道。2

2024-12-09 17:24

20xx秋花城版音樂二上第4課青蛙合唱-閱讀頁

【摘要】猜謎語：一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腿，大時有腿沒有尾。（打一動物）謎底：青蛙思考：小朋友們你們知道青蛙有些什么本領(lǐng)？能模仿他們的叫聲和動作嗎？發(fā)聲練習(xí)：?1、12345|呱呱

2025-01-01 17:07

20xx秋人音版音樂二上第7課云2-閱讀頁

【摘要】謎語大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎語大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎底：云聽一聽，辨一辨：范唱伴奏里里里里里

2024-12-31 04:53

20xx秋人音版音樂二上第1課夏天的陽光-閱讀頁

【摘要】欣賞課《夏天的陽光》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：聽賞音樂，感受音樂情境。感受歌曲前后兩部分的區(qū)別。能力目標(biāo)：感受歌曲，用語言描述對歌曲的感受。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，樂觀生活的情懷?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】聆聽音樂，感受不同的情緒?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠區(qū)分前后兩部分?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)學(xué)案：收集有關(guān)瑞典國家的歌曲的資料欣賞不同國家的

2024-12-09 04:00

20xx秋人音版音樂二上第3課嗩吶配喇叭2-閱讀頁

【摘要】喇叭嗩吶這首歌曲是輕快的、活潑的。它讓我們感受到歌曲濃郁的鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)家的歡樂氣氛。這首歌給你帶來怎樣的感覺？歌唱時面帶微笑，聲音會優(yōu)美、動聽，有感染力。嗩吶配喇叭鳳凰象征吉祥和富貴聽完后你們有什么感受呢？是用什么樂器

2024-12-31 04:53

20xx秋人音版音樂五上第7課乘雪橇word教案-閱讀頁

【摘要】“2021年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨第七屆全國中小學(xué)互動課埻教學(xué)實踐觀摩活動”教學(xué)設(shè)計表學(xué)校時代小學(xué)設(shè)計者黃穎學(xué)科（版本）音樂（人音版）章節(jié)乘雪橇學(xué)時第一課時年級五年級（四年級授課）教學(xué)目標(biāo)（1）情感態(tài)度目標(biāo)：學(xué)生能通過多媒體教學(xué)感受樂曲的情緒和風(fēng)格。（2）知識技能目標(biāo)：學(xué)生能對

2024-12-18 16:07

20xx秋人音版音樂五上第7課堆雪人word教案-閱讀頁

【摘要】說課《堆雪人》音樂教案汶上縣汶上鎮(zhèn)北門小學(xué)李玉秋義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人音版五年級上冊第八課《堆雪人》一、教材分析：《堆雪人》是動畫片《雪孩子》中的插曲。歌曲為4/4拍，由六個樂句構(gòu)成的兩段體童聲合唱歌曲。該曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲表現(xiàn)孩子們齊心協(xié)力堆雪人的歡樂情景，體現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和充滿朝氣的精神面貌。

2024-12-18 16:07

人音版音樂二下青蛙音樂會課件1-閱讀頁

【摘要】夏天到啦池塘里的青蛙開音樂會啦呱呱呱呱呱歡迎大家來聽我們的音樂會！呱！我是青蛙小強(qiáng)大家聽我唱的好聽么嚕嚕嚕嚕?！腋璩铱鞓防怖怖怖怖瞃eah太棒啦大家去聽青蛙演唱會吧！好啊！好??！

2024-12-19 04:56

20xx秋人音版音樂二上第1課森林水車2-閱讀頁

【摘要】第一課時問聲好！森林水車音樂讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進(jìn)《水車》?水車是歐洲農(nóng)村里最常見的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有許多水車，用水力或風(fēng)力牽引，在我國南方農(nóng)村也有這種水車，曲作者一日到森林里游玩，看到水車后萌

2025-01-01 18:26

20xx秋人音版音樂二上第6課小紅帽1-閱讀頁

【摘要】童話王國歡迎你人音版二年級音樂白雪公主快樂的旅程?讓我們一起走進(jìn)童話王國吧!聽完故事你得到了什么樣的啟示？這個故事告訴我們要聽大人的話，在外面不要輕易相信陌生人的話。歌曲學(xué)習(xí)?今天我們學(xué)習(xí)一首以童話故事小紅帽改編的歌曲。四分音符和八

2025-01-01 17:06

20xx秋人音版音樂二上第3課青蛙音樂會word教案-展示頁

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20xx秋人音版音樂二上第3課青蛙音樂會word教案(文件)

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