【摘要】填空:和橋村1997年種糧食作物84公頃,棉花24公頃,油料作物12公頃,總種植面積是()公頃,其中糧食作物占總種植面積的()%,棉花占()%,油料作物占()%。120702010圓心角360
2025-01-02 12:12
【摘要】二把相對應的大小寫字母連線。12三寫出下列單詞的漢語意思whatyoumyIhavepetclothesbirthday
2024-12-05 07:16
【摘要】 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 學習目標: 1、通過實例認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。 2、能讀懂扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效的信息。 3、體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,逐步形成用統(tǒng)...
2024-12-03 01:56
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》導學案編制:徐水清審核使用者使用日期六班級班組名:學生:學習內容:人教版六年級數(shù)學上冊106—107頁學習目標:1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點,能看懂扇形統(tǒng)計圖的特點,會
2024-12-13 14:05
【摘要】12.2.1用扇形圖描述數(shù)據(2)教學目標①體會數(shù)據在現(xiàn)實生活中的作用②進一步學會用扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據。③能從扇形統(tǒng)計圖中獲取有用的信息,并作出相關決策。④培養(yǎng)學生獨立思考、合作交流、敢于發(fā)表自己觀點的習慣。教學難點從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息,并能作出適當?shù)耐茢嗯c決策。知識重點觀察分析與處理扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據。
2024-12-09 21:46
【摘要】1《扇形統(tǒng)計圖》教學設計南通開發(fā)區(qū)小海小學施宇紅教學內容:蘇教版小學數(shù)學第十二冊P76—78教學目標:,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。,經歷運用數(shù)據描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計
2024-12-11 02:02
【摘要】。第八單元條形統(tǒng)計圖教學內容:條形統(tǒng)計教學目標:1.結合具體情境,經歷提出問題、收集和處理數(shù)據、作出決策和預測的過程,認識條形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟和方法,會填制簡單的條形統(tǒng)計圖。2.經歷運用數(shù)據描述信息、作出推斷的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3.認識統(tǒng)計圖的意義和作用,形成初步的統(tǒng)計意識和思想。教學重、難點:認識條
2025-05-17 02:52
【摘要】課題:小學四年級上冊—《條形統(tǒng)計圖》巍山縣牛街小學茶興碧教學內容:課本P94—98教學目標:知識與技能:讓學生進一步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示多個單位),能根據要求在方格紙上補充繪制條形統(tǒng)計圖,并能對條形統(tǒng)計圖進行簡單的分析。過程與方法:使學生經歷觀察統(tǒng)計圖、用直條表示統(tǒng)計數(shù)據,并進行簡單分析的過程
2025-06-22 19:44
【摘要】 《條形統(tǒng)計圖》說課稿 課程改革,讓我們每一位數(shù)學老師強烈意識到,數(shù)學與生活緊密相聯(lián)。統(tǒng)計與概率既是生活內容,也是數(shù)學內容。今天我說課的內容就是西師版課標教材小學數(shù)學四年級下冊的統(tǒng)計知識――條...
2024-12-03 03:31
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖2教學設計 第二課時扇形統(tǒng)計圖 (二)教學課題:扇形統(tǒng)計圖 (二)教學時間:教學記錄:教學內容:教材第98-99頁教學目標: 知識與技能:通過情境創(chuàng)設,使學生將三種統(tǒng)計圖進行...
2024-10-25 00:37
【摘要】情境引入扇形統(tǒng)計圖仙臺鎮(zhèn)中問題解決:1、如果你是班級里的體育委員,準備組織全班同學觀看一場球類賽。為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽呢?數(shù)據收集;數(shù)據處理;作出決策.議一議:下面是一張統(tǒng)計圖,你能從中獲得有用的信息嗎?最喜歡的球類活動統(tǒng)計圖乒乓球其他籃球足
2024-12-13 13:44
【摘要】精品資源課題:復式條形統(tǒng)計圖教學內容:書106頁例2、試一試、練一練,練習二十第1題。教學目標:1、學生認識復式條形統(tǒng)計圖,學習根據收集、整理的數(shù)據完成復式條形統(tǒng)計圖。2、提高學生根據圖中數(shù)據分析問題、解決問題的能力。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學應用意識。教學過程:一、創(chuàng)設情景,導入新課出示教材例2的復式條形統(tǒng)計圖(2003年北京市、桂林市各
2025-07-03 07:34
【摘要】知識回顧你知道的統(tǒng)計圖有哪幾種?條形統(tǒng)計圖(可以直觀的反映各部分數(shù)量的多少)扇形統(tǒng)計圖(可以看出各部分與總部分的關系即百分比)折線統(tǒng)計圖(反映出數(shù)據的變化情況)制作扇形圖的步驟?將數(shù)據分組整理,列出統(tǒng)計表?分別計算各部分在整體中所占的百分比?分別計算各部分相應的扇形圓心角的度數(shù)?用
2025-01-08 21:29
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》教案 《扇形統(tǒng)計圖》教案1教學目標 使學生知道對于同樣的數(shù)據可以有多種分析的方法,能根據需要選擇合適的統(tǒng)計圖,直觀、有效地描述數(shù)據,進一步發(fā)展數(shù)據分析觀念。 教學重...
2024-12-06 00:48
【摘要】六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》(一)教學設計向陽峪小學劉智鑫教學目標:1、知識與技能:通過情境創(chuàng)設,初步認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出各部分數(shù)量和總數(shù)量之間的關系。2、數(shù)學思考和問題解決:引導學生通過探索、交流活動,經歷認識扇形統(tǒng)
2024-12-13 12:25