【摘要】 《班主任工作大全》讀后感 學生是學習的主人,是學科課堂的主人。學生是班級的主人,他們也應該是班級管理的主人。班主任管理班級時,他們在班級管理中應該扮演什么樣的角色呢。就像學科教學一樣,班主任不應...
2024-09-28 15:13
【摘要】第一篇:班主任工作漫談讀后感 《班主任工作漫談》讀后感 《班主任工作漫談》記載了魏書生老師的育人思想、先進的育人方法,給予了許許多多耕耘在班主任園地里的老師啟迪。他的先進的教育思想與育人經(jīng)驗的引領...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:《班主任工作漫談》讀后感 讀《班主任工作漫談》有感 鞠澤朋《班主任工作漫談》是由魏書生所著。魏書生是個教育家,而且不是一般的教育家,他立志教育事業(yè),有一種忘我的精神。他是中國教育界的一個奇...
2024-10-15 14:45
【摘要】《班主任的100個怎么辦》讀后感 今天拜讀了楊連山老師寫的《班主任的100個怎么辦》,書中描述的100個怎么辦,我們當過班主任的老師,看過之后,我想都會有很大的感慨,這些問題真是我們...
2024-12-06 01:21
【摘要】第一篇:班主任工作的三個典型案例與反思 班主任工作的三個典型案例與反思 一、寬容與信任的魅力 案例背景在班主任工作中,經(jīng)常遇到一些性格特殊的學生,他們共同的特點是獨立意識強,不易傾聽別人的意見或...
2024-10-13 20:03
【摘要】第一篇:班主任工作典型案例 春風化雨潤物無聲 ——班主任工作典型案例 樂橋中學許長志 班主任工作千頭萬緒,在幾年的工作之中有一些心得。我在日常的工作中有一些人有些事不能忘懷,其中有感動與鮮花,...
2024-10-13 19:46
【摘要】 《班主任工作的系統(tǒng)方法》讀后感 淺談《系統(tǒng)分析與設計方法》 《系統(tǒng)分析與設計方法》,顧名思義,是論述軟件開發(fā)過程中涉及到的分析與設計過程的方法論。作者依照軟件開發(fā)過程將書劃分為四個部分:系統(tǒng)開...
2024-09-28 15:09
【摘要】《班主任談話技巧》讀后感范文 《班主任談話技巧》讀后感范文 讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我...
2025-03-30 22:44
【摘要】班主任敘事的讀后感 《班主任敘事》這本書用292個故事敘述了292個班主任在教學當中的真實感受和經(jīng)歷,真實演繹了什么是愛的教育,什么是潛心育人,什么是教育無痕??粗粋€個的故事,我一...
2024-12-04 22:40
【摘要】班主任之友的讀后感 自古以來,我國有“師道尊嚴”的傳統(tǒng),尊師是一種社會美德,但有時候不免會把學生置于被支配的地位。我覺得傳統(tǒng)文化中的師生觀,往往將尊重視為單向的(即學生對教師的尊重),而忽視了教師對...
【摘要】 《做一個會偷懶的班主任》讀后感 洪燕如 一直以來,我都認為我是一個很負責任的班主任,但是我覺得很累。我每天早上到學校要先去教室點名,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,沒有問題督促學生學習。每一個上午和下午幾乎...
2024-09-28 14:33
【摘要】 《做一個不再瞎忙的班主任》讀后感 欣賞梅洪建老師有三處: 欣賞梅老師的質(zhì)疑。其一,我們其實做不了人類靈魂的工程師;其二,班主任的作用沒那么大。前一句話早有專家論述過,但沒有梅老師說的理性與現(xiàn)實...
2024-09-28 14:29
【摘要】第一篇:《班主任工作漫談》讀后感-班主任工作日志 《班主任工作漫談》讀后感 “他山之玉,可以攻石”,借用魏教師說過的一句話,在自己任班主任工作的經(jīng)歷中不斷自勉。《班主任工作漫談》則是一塊挺好的他山...
2024-10-17 12:15
【摘要】 《做一個勵志型的班主任》讀后感 知道黎志新的名字,是我在網(wǎng)易博客游走的時候。一位位教育名家,借著網(wǎng)絡出現(xiàn)在我的視線里,同時也知道了一個網(wǎng)名叫“沁心荷”的女子就是黎志新。 但我對她沒有留意太多,...
2024-09-27 09:33
【摘要】第一篇:班主任管理典型案例——錢包-班主任工作案例 班主任管理典型案例——錢包 學生開學的第一天,我就做了一件現(xiàn)在想來還渾身出冷汗的事情。 我們是寄宿式學校。晚上學生開飯的時間,我剛端起飯碗,本...