【摘要】整理與復習(二)教學內容教科書第60~61頁第3~7題和思考題。教學目標1.進一步理解長方體、正方體棱長和它們的表面積、體積計算公式間的聯(lián)系,并能靈活運用。2.在學生對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念;讓同學們在解決實際問題的過程中,感受數(shù)學在生活中的作用,體會數(shù)學的價值,進一步培養(yǎng)同學們的合作意
2024-12-09 13:12
【摘要】總復習(一)教學內容教科書第130~131頁以及練習二十四中的相關練習。教學目標1.通過對第一、三單元知識的整理和復習,溝通知識的相互聯(lián)系,提高同學們對這部分知識的理解和掌握水平。2.在學習的過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺整理知識的好習慣。教具準備視頻展示臺。教學過程一、回顧全
2024-12-09 13:13
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議分數(shù)的意義教學建議4課時完成。1時,要關注學生分月餅的過程,聯(lián)系前面平均分的知識,讓學生理解把1個月餅平均分成4份應該怎樣分,把8個月餅平均分成4份又該怎樣分。在平均分的基礎上,要引導學生比較兩次分月餅的相同點和不同點,可以用下表幫助學生思考:分的數(shù)量分的份數(shù)取的份數(shù)表示的意思用分數(shù)表示
2024-12-18 03:23
【摘要】總復習(三)(方向和位置、認識圖形、認識鐘表)教學目標1.通過復習,加深同學們對方向和位置、認識圖形、認識鐘表等知識的理解,提高同學們對這些知識的掌握水平。2.通過復習,溝通這些知識的內在聯(lián)系,幫助同學們形成整體認知結構。3.在復習過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復習的好習慣。教學重點
【摘要】分數(shù)加減法(三)教學內容教科書第70~71頁的例3及試一試。教學目標1.結合具體情境,理解整數(shù)的加減混合運算順序在分數(shù)加減混合運算中同樣適用的道理;認識帶分數(shù)。2.會用所學知識靈活解決混合運算中的問題,提高應用能力。3.激發(fā)同學們參與數(shù)學學習的興趣,獲得成功體驗,建立信心。教學重、難點
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議等式的基本性質教學建議(1)教學時,可以先按課本提示設問、再開始演示。也可以先讓學生觀察天平左邊放上茶壺,右邊放上兩個杯子,保持平衡。然后提問:怎樣變換,能使天平仍然保持平衡呢?待學生思考片刻,再進一步提問:往兩邊各放1個杯子,天平會發(fā)生什么變化?學生回答后,教師通過演示加以驗證,得出1個茶壺加1個杯子的
【摘要】通分(一)教學內容教科書第23頁例1及相關練習。教學目標1.認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2.培養(yǎng)同學們的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3.培養(yǎng)同學們對數(shù)學的學習興趣,堅定學好數(shù)學的信心。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、復習引入
2024-12-08 19:40
【摘要】第三單元整理與復習教學內容教科書第63頁的內容,練習十四1,3,4,5,6,9,10題。教學目標1.讓學生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程,梳理本單元的所學知識,引導學生溝通知識間的聯(lián)系,構建知識網絡。2.通過本單元知識的復習,比較熟練掌握比例知識,并能解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學生自主歸納、整理知識的興
2024-12-18 12:41
【摘要】分數(shù)與小數(shù)教學目標::理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能應用這個方法把分數(shù)化成小數(shù),或把小數(shù)化成分數(shù)。:培養(yǎng)同學們的分析能力和綜合應用知識的能力。、態(tài)度與價值觀:通過同學們的主動探索,增強同學們的成功體驗。教學內容::第27~29頁一、教科書分析本節(jié)教科書內容包括3個例題、1個課堂活動和練習七。這
2024-12-09 13:16
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊除法筆算(二)一、用豎式計算。240÷6944÷8721÷7516÷6906÷3196÷4856÷8266÷7二、算一算:三、各
2024-12-18 09:56
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議稍復雜的方程(二)教學建議3.例2。(1)教學例題前,可以先復習兩積之和得實際問題,如:媽媽買了2㎏蘋果和3㎏梨,已知梨每千克元,蘋果每千克元,媽媽一共要付多少錢?讓學生獨立列式計算,并說出數(shù)量關系:蘋果的總價+梨的總價=總錢數(shù)×2+
2024-12-18 03:22
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊分類【教學內容】教科書第45~48頁例題及相應的課堂活動與練習。【教學目標】能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結果在同一標準下的一致性。培養(yǎng)學生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-12-18 03:24
【摘要】約分(一)【教學內容】教科書第19頁例1?!窘虒W目標】1認識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2知道什么是互質數(shù),能判斷兩個數(shù)是不是互質數(shù)。3通過學生的主動學習和合作交流,進一步增強學生的成功體驗?!窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件?!窘虒W過程】一、復習引入
2024-12-18 09:53
【摘要】綜合應用:發(fā)豆芽(一)活動內容教科書第128~129頁?;顒幽繕送ㄟ^發(fā)豆芽活動,了解生活中的相關知識,運用多種途徑查詢和收集相關資料,并能運用數(shù)學的方法記錄和描述豆芽的生長情況,培養(yǎng)同學們動手實踐、分析問題以及解決問題的能力?;顒訙蕚浣處熓占嚓P資料,并先做一次實驗。學生分組準備黃豆、綠豆各50g,以及發(fā)豆
2024-12-18 03:19
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)【教學內容】教科書第125~126頁例1、例2及課堂活動?!窘虒W目標】:通過對乘法關系的進一步理解,理解倍數(shù)、因數(shù)的概念,了解倍數(shù)和因數(shù)之間的關系。:在1~100的自然數(shù)中,能找出100以內某個自然數(shù)的所有倍數(shù),能找出某個自然數(shù)的所有因數(shù)。
2024-12-09 13:18