20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下41分?jǐn)?shù)加減法word教案2-閱讀頁
2024-12-18 03:23本頁面
【正文】 位同學(xué)分別說說計算時是怎樣想的？（也可多請幾名學(xué)生說） 師：算法一是先把三個數(shù)一次性進(jìn)行通分，再加。我們前面操作的結(jié)果就是 1瓶又 2/3 瓶，說明這樣計算是正確的。 （ 2）自主學(xué)習(xí)，認(rèn)識帶分?jǐn)?shù)。 生：像 132 這樣的分?jǐn)?shù)是帶分?jǐn)?shù)，讀作：一又三分之 二 。 5/3和 132 這兩個結(jié)果相等嗎？（充分讓學(xué)生說 說自己的想法 。） 師： 5/3和 132 相等，帶分?jǐn)?shù) 132 只是假分?jǐn)?shù) 5/3的另一種表現(xiàn)形式。 ３＝ 132 。 （ 3）嘗試練習(xí)，理解分?jǐn)?shù)混合運算順序，弄清計算步驟。 學(xué)生獨立解答，小組內(nèi)相互交流各自的算法。有不同算法的作業(yè)都展示出來。 生 2：不同點是可以分步計算，分步通分。 ?? 總結(jié)：計算異 分母分?jǐn)?shù)的加減混合運算時，必須先把相加減的異分母分?jǐn)?shù)通分，化成同分母分 數(shù)。注意計算時根據(jù)題目的特點和自己的方便來選擇通分的方法。
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