20xx屆高三語文上學(xué)期期末考試試題含解析新人教版第34套-閱讀頁
2024-12-18 13:52本頁面
【正文】 當(dāng)時油畫中的造型、透視等方法運用到創(chuàng)作中，塑造了獨具特色的《馬》；蔣兆和開創(chuàng)了用毛筆素描的水墨人物畫法，代表作《流民圖》《杜甫》；林風(fēng)眠用中國畫技法表現(xiàn)西方現(xiàn)代派的藝術(shù)特征。 【 答 案 】【解析】 【小題 1 】【小題 2 】五、本大題共 3小題，共 16分。 北朝北朝 ① 品味魏晉南北朝人和南北朝之間截然不同的審 美情調(diào)，一直是我樂而不疲的追求。盡管面對屠戮、流徒、離亂，他們還是讓小情小調(diào)縈繞周遭，給苦痛點綴一些花邊兒，權(quán)且當(dāng)作亂中的慰藉。他們喜歡一些清新的小玩意兒、愛鵝愛鶴愛琴愛林泉，得不到就寢食不寧。 ④ 山清水秀、沃野千里的江南畢竟是富庶的，這給騷人 墨客馳騁懷抱提供了環(huán)境和條件。紙的襄助，推進了江南書風(fēng)向飄逸道媚發(fā)展，并大踏步地走向前衛(wèi)。宋齊梁陳書法史中，有名姓的書家二百人，他們留下名姓卻無一丁半點墨痕，現(xiàn)在的我們依憑什么來評說他們呢 ? ⑤ 透過江南的風(fēng)流瀟灑，從此岸到彼岸，我立刻感受到一種全然不同的格調(diào)。北中國從來都是匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等部族混戰(zhàn)廝殺的兵家之地， 連年兵瑟而致赤地千里。他們不像南朝人 “ 競一韻之奇，爭一字之巧 ” ，而在沖鋒陷陣上大顯身手。北方雖石質(zhì)優(yōu)良，經(jīng)過千年的霜雪浸洗，多處不免殘破漫漶，顯出一副滄桑之相，但是它的崢嶸氣象和恢宏格局，分明儲滿了永恒。哪兒大寫意，哪兒小精工，都條理清晰工寫分明。賦詩之余，南朝文人對石頭還有另一種嗜好，即采石煉丹化為腹中之物，企盼藥石空腸過而得長生不朽。在南朝人隔江清談 “ 般若 ”“ 涅槃 ” 時，北朝的偶像崇拜、向往凈土的夢想又一次在石頭上化為現(xiàn)實。我凝神微觀這些造像的細部，用手撫摸其中精美的線條時，手眼都有些發(fā)潮。石頭可不好擺弄，我們可以想見這樣的場景：高高的洞頂，鑿刻者搭架登高，仰臥行事。冰天雪地里，饑寒交迫中，剔除一方方頑石，磨禿一把把鑿頭，冬去春來雪化冰消，佛陀終于露出了笑靨。他們造石窟、建寺院，拜佛求福 是主旨，而把石窟當(dāng)作藝術(shù)殿堂來審美，那是后世文人的發(fā)揮并非北朝人 的本意。從此岸到彼岸，也許我看清楚了：南派的江左風(fēng)流，疏放妍妙；北派的中原古法，厚重蒼茫。但隨著年齡的增長，我要找尋的是與藝術(shù)心靈相契合的空間，使精神化的生命洞穿生活中浮華附麗的表層，真正對藝術(shù)前景寄予切實的期望。 B．造紙術(shù)的發(fā)展推動了南朝書法藝術(shù)的進步，但紙的脆弱又使藝術(shù)品難以留存，這與北朝石刻藝術(shù)的永恒形成對比。 D．文中第 ⑧ 段描寫了北朝人鑿石刻字的情景，表現(xiàn)了他們不畏艱辛、從容放達的生活態(tài)度和對美好未來的向往。 【小題 2】 第 ⑤ 段說 “ 我立刻感受到一種全然不同的格調(diào) ” ，從全文看，南北朝的格調(diào)有何不同 ?形成不同格調(diào)的具體原因有哪些 ?(6分 ) 【小題 3】 結(jié)尾處作者反復(fù)強調(diào) “ 還是北朝 ” ，這樣寫有什么作用 ?(6分 ) 【答案】 【解析】 【小題 1 】 【小題 2 】附麗的表層 ” ，緊承的后文便說 “ 還北朝！還是北朝！ ” 這不正是在歌頌北朝藝術(shù)超凡脫俗的 藝 術(shù) 格 調(diào) —— 質(zhì) 【小題 3 】六、本大題共 2小題，共 60分。請從 “ 霾、正能量、女漢子、曼德拉、喜大普奔 ” 中，選擇一個你認同的 “2021年度詞語 ” ，并寫出理由。 (50分 ) “ 磨 ” 既有磨擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，還有磨練、磨礪的意思有時候，“ 磨 ” 能帶來精致；有時候， “ 磨 ” 代表一種慢生活；有時候， “ 磨 ” 意味著沒有效率 ?? 請以 “ 磨 ” 為題，寫一篇不少于 700字的文章，除詩歌外文體不限。 【解析】 試題分析：
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