20xx粵教版思想品德八上22平等待人同步測試2課時(shí)-閱讀頁
2024-12-18 03:01本頁面
【正文】 這次活動(dòng)的意義是 : 。這句話意思是說 ,皇帝和鞋匠的人格和法律地位都是平等的 ,也就意味著人格沒有高低貴賤之分 ,都是平等的 ,B 的說法正確。根據(jù)所學(xué)知識 ,①②③的理解正確。 我們應(yīng)該平等待人 ,因?yàn)槿伺c人在人格和法律地位上是平等的 。A、 D 本身說法錯(cuò)誤 ,故選 B。正確答案為 A。D 的說法正確。外來務(wù)工人員的子女與他人是平等的 ,他們應(yīng)該平等地享有受教育權(quán) ,學(xué)校的行為侵犯了李明的受教育權(quán) ,A 錯(cuò)誤、 B 正確 。 本題主要考查同學(xué)們對平等的理解。 析 :本題考查對平等的理解。 答案 :(1)個(gè)別同學(xué)歧視殘疾同學(xué)的行為是錯(cuò)誤的。在社會生活中 ,殘疾人的平等權(quán)利容易受到侵害 ,我們更應(yīng)該平等地對待這些處于不利地位的人 ,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益 ,為他們提供力所能及的幫助 ,而不應(yīng)該歧視或輕視他們。據(jù)此①②③的做法正確 。故正確答案選 A。材料中的小孩歧視保姆、鐘點(diǎn)工 ,說明他沒有做到平等待人 ,A的說法正確 。 本題考查對平等待人的理解。 本題考查對平等待人的理解。 本題考查對平等待人的理解。 本題主要考查同學(xué)們對平等待人的認(rèn)識與理解。選項(xiàng) D 與題意不符。第 (2)問 ,根據(jù)存在的問題 ,向?qū)W校提出合理化的建議 。 答案 :(1)從調(diào)查結(jié)果看 ,大部分同學(xué)是能夠平等 待人的 ,但也有一部分同學(xué)在日常生活中存在不能平等待人、不尊重人的現(xiàn)象 ,這說明了加強(qiáng)平等教育的必要性和緊迫性。 (3)這次班會的主題可以是 :“尊重在我身邊”“平等待人小檔案”“不歧視、講平等”等。 這次活動(dòng)的意義是 :讓同學(xué)們認(rèn)識到加強(qiáng)中學(xué)生平等教育的重要性 ,理解 加強(qiáng)中學(xué)生平等教育的重要意義 ,提高自身平等待人、尊重他人的修養(yǎng) ,從小事做起 ,爭做文明禮貌好
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