【摘要】平等待人同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出來(lái)。每小題3分,共45分):“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!边@句話告訴我們()A皇帝和鞋匠雖有不同,但也有共同之處B人格沒(méi)有高低貴賤之分,都是平等的。C每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,但靈魂都來(lái)自一個(gè)地方D上天用同一模型鑄造了皇
2024-12-02 02:25
【摘要】中小學(xué)課件張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到大家的贊揚(yáng)。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺(jué)拒絕原來(lái)的“哥們兒”的邀請(qǐng)。這說(shuō)明()①自尊,使人不斷進(jìn)取
2024-12-12 11:29
【摘要】課前小測(cè)誠(chéng)實(shí)、隱私與“善意的謊言”之間的關(guān)系奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)議一議:為什么舉辦了奧運(yùn)會(huì)還要舉辦殘奧會(huì)?舉辦奧運(yùn)會(huì)之后再舉辦殘奧會(huì)也正體現(xiàn)了對(duì)殘疾人平等人格的尊重。第一課時(shí)主題詞:平等尊重故事:已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)
2024-11-29 22:38
【摘要】2、2平等待人故事一:已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō):“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn),在
2024-11-23 14:20
【摘要】平等待人主題詞:平等尊重第一課時(shí)故事一、已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō):“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意讓他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。”無(wú)論貴為總統(tǒng)或是乞丐,在人格上是完全平等的。
2024-12-11 23:17
【摘要】八年級(jí)思想品德第一學(xué)期周周清(二)(2.2平等待人)班級(jí)________姓名__________座號(hào)_________評(píng)分__________一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共40分)1、“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這句話說(shuō)明與人相處要()(08清遠(yuǎn))A.理解B.寬容
2024-12-09 11:14
【摘要】1一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格(1)平等的含義(2)平等不等于絕對(duì)平均主義2.怎樣尊重平等的人格?(1)平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重(2)平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1.平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一2.不平
2024-12-12 13:00
【摘要】第一課時(shí)主題詞:平等尊重預(yù)習(xí)提綱一、基本觀點(diǎn)1、每個(gè)人都具有天賦平等的人格2、平等的人格應(yīng)該得到同等的尊重3、平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系二、基本問(wèn)題1、什么是平等?(P42第一段黑體字)2、怎樣尊重平等的人格?P42第二段3、為什么說(shuō)平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)?P42為什么舉辦了奧運(yùn)會(huì)還要
2024-12-02 22:50
【摘要】一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格(1)平等的內(nèi)涵(含義)(2)平等表現(xiàn)(人格上和法律上的平等)2.為什么要尊重平等的人格?(1)平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重(2)平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1.平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一
2024-12-04 04:59
【摘要】第一課時(shí)主題詞:平等尊重預(yù)習(xí)提綱一、基本觀點(diǎn)1、每個(gè)人都具有天賦平等的人格2、平等的人格應(yīng)該得到同等的尊重3、平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系二、基本問(wèn)題1、什么是平等?(P42第一段黑體字)2、怎樣尊重平等的人格?P42第二段3、為什么說(shuō)平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)?P42為什么舉辦了奧運(yùn)會(huì)還
2024-12-12 07:01
【摘要】1主題詞:平等尊重2預(yù)習(xí)提綱一、基本觀點(diǎn)1、每個(gè)人都具有天賦平等的人格2、平等的人格應(yīng)該得到同等的尊重3、平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系二、基本問(wèn)題1、什么是平等?(P42第一段黑體字)2、怎樣尊重平等的人格?P42第二段3、為什么說(shuō)平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)?P42345為什
2024-12-01 23:59
【摘要】平等待人[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力:懂得人格平等的含義;理解平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系;能夠做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等,培養(yǎng)認(rèn)識(shí)社會(huì),全面看問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)尊重他人、平等待人才能建立真誠(chéng)互信的人際關(guān)系,也能使自己獲得尊重與肯定,反之,歧視和不尊重不僅給他人帶來(lái)傷
2024-12-09 11:23
【摘要】胸懷世界第一課時(shí)世界文明,人類財(cái)富文明交流,和諧共進(jìn)一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;6~7小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出。)1.下列對(duì)“世界文化”的理解不正確的有(),有著各自的代表人物,他們又把本國(guó)和本民族的文化推向世界,不同民族的文化都蘊(yùn)
2024-12-02 22:37
【摘要】第一單元塑造自我自尊自愛(ài)第一課時(shí)自尊自愛(ài)健康人格一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;6~7小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出。)、緊急疏散活動(dòng),小明每次都會(huì)積極參加。小明的行為(),做到了自愛(ài),不具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,長(zhǎng)大后也難以成才
【摘要】欣賞與贊美第一課時(shí)欣賞是一種積極的人生態(tài)度在別人身上發(fā)現(xiàn)美好一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;6小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出。):“對(duì)于我們的眼睛而言,這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!边@句話告訴我們()①學(xué)會(huì)欣賞,善于發(fā)現(xiàn)美好的事物②如果缺少一顆
2024-12-02 02:13