【正文】 ? 實事求是 ? 解釋為： ? 務(wù)得事實，每求真也。 1941 年 5 月，毛澤東在《改造我們的學習》中指出： ?‘ 實事 ’? 就 是客觀存在著的一切事物， ‘ 是 ’ 就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性， ‘ 求 ’ 就是我們?nèi)パ芯俊?? 他進一步指出：要做到實事求是， ? 就須不憑主觀想象，不憑一時的熱情，不憑死的書本，而憑客觀存在的事實，詳細地占有材料，在馬克思列寧主義一般原理的指導下，從這些材料中引出正確的結(jié)論。這種態(tài)度，有實事求是之意，無嘩眾 取寵之心。這是 — 個共產(chǎn)黨員起碼應該具備的態(tài)度。后來，毛澤東還親筆為在延安的中共中央黨 第 12 頁 共 19 頁 校題寫了 ? 實事求是 ? 四個字。經(jīng)過毛澤東等第一代領(lǐng)導人的改造，中國共產(chǎn)黨人實事求是的思想路線真正地形成了。毛澤東同志所以偉大，能把中國革命引導到勝利，歸根結(jié)底，就是靠這個（《鄧小平文選》第 2 卷，第 126 頁）?？梢哉f，堅持實事求是，成就了我們的偉業(yè)。發(fā)生于 20 世紀 50 年代后期的大躍進運動就是一例。會后，全國各條戰(zhàn)線迅速掀起了 ? 大躍進 ? 的高潮。會議還決定在農(nóng)村普遍建立人民公社。同時，交通、郵電、教育、文化、衛(wèi)生等事業(yè)也都開展 ? 全民大辦 ? ，把 ? 大躍進 ? 運動推向了高潮。直到 1960 年冬，中共中央和毛澤東開始糾正經(jīng)濟和農(nóng)村工作中的 ? 左 ? 傾錯誤， ? 大躍進 ? 才被停止。 教學參考之三： 不求真務(wù)實的十種表現(xiàn) ① 不思進取、得過且過，不認真學習理論，不用心汲取新 知識，不深入思考新問題，思想上故步自封、停滯不前，工作上敷衍了事、庸碌無為。 ③ 好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實條件，提不切實際的高指標，搞違背科學的瞎指揮，導致決策失誤，造成嚴重浪費。 ⑤ 心態(tài)浮躁、追名逐利，一事當前，總是算計個人得失，習慣于做表面文章，熱衷于搞 ? 形象工程 ? 、 ? 政績工程 ? ，脫離群眾，勞民傷財。 ⑦ 明哲保身、患得患失，在原則問題上采取事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度，奉行 ? 你好、我好、大家好 ? 的處世哲學，不開展批評，不讓人批評，甚至壓制批評。 ⑨ 以權(quán)謀私、與民爭利，干工作不是先考慮群 眾利益，而是先考慮小團體、本部門、本單位的利益，亂收費、亂集資、亂攤派，侵害群眾利益，甚至中飽私囊。（《人民日報》 2024 年 03 月16 日第十三版） 教學參考之四： 求真務(wù)實的大敵 —— 形式主義 求真務(wù)實是我們黨的一大傳統(tǒng)。事實證明，形式主義不僅是社會的一大公害，也已經(jīng)成了我們弘揚求真務(wù)實 精神，大興求真務(wù)實之風的大敵。一是把學習理論當成應付差事，既不聯(lián)系思想實際，也不聯(lián)系工作實際。二是沉湎于文山會海，熱衷于送往迎來，不接觸群眾，不了解實情，不解決問題。四是喜歡刮風、跟風，上級精神未吃透，下面情況沒搞清，就一哄而起生搬硬套。六是刻意樹立 ? 個人形象 ? ，制造 ? 轟動效應 ? ，濫提所謂 ? 新思路 ? 、 ? 新口號 ? 。七是急功近利，為了求得眼前一時之效而不惜損害長遠和全局利益，等等。一是在貫徹黨的實事求是的思想路線上發(fā)生偏差，嚴重脫離實際；二是個人主義作怪。目的在于沽名釣譽，謀取好處 ，求得升遷。同時，要著手制度的建立和完善，特別是要改革和完善干部任用制度。對那些熱衷于搞形式主義的人，不僅不能提拔重用，還要嚴厲批評；造成嚴重后果的，要給予黨紀政紀處分。制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。在這方面特別需要抓好以下幾個方面。評價干部的工作成績，既要看經(jīng)濟建設(shè)的成果，又要看社會進步的成果；既要看經(jīng)濟增長的總量，又要看人民群眾得到的實惠；既要看當前 的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看經(jīng)濟社會發(fā)展的成就，又要看黨的建設(shè)的成效。只有使干部的工作成績得到全面、客觀、公正的評價，才能進 — 步營造求真務(wù)實的良好氛圍。不能認為干部只要不違紀違法，作風 不實不是大問題。在督促領(lǐng)導干部做到求真務(wù)實上要有硬措施，對那些不能做到求真務(wù)實、經(jīng)過組織教育和幫助又不愿改正、群眾反映強烈的于部，要堅決從領(lǐng)導崗位上調(diào)整下來。要著力健全發(fā)現(xiàn)問題的機制，擴大信息來源，前移監(jiān)督關(guān)口，做到 防患于未然。要著力健全追究責任的機制，干部在工作中出了問題，該給什么處罰就給什 第 18 頁 共 19 頁 么處罰，決不袒護姑息。 急功近利之所以與求真務(wù)實 ? 不共戴天 ? ，關(guān)鍵在于兩者價值取向間存在著根本的對立。因此，求真務(wù)實者堅持從實際 出發(fā)，而不脫離實際、主觀且妄斷。為此，急功近利者可以不顧事實，甚至捏造事實，弄虛作假。真理的力量是無窮的，因為它揭示的是事物的本質(zhì)、事物的規(guī)律。而急功近利者恰恰相反?？v觀歷史，我們因為背離客觀規(guī)律而吃的苦頭已經(jīng)實在不少了，再也不能走急功近利的路了。求真務(wù)實者是以人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點的。 ? 但在這一根本準則上，急功近利者卻恰恰相反，他們所急的是個人的、小團體的或一時之功 ，近的也是個人的、小團體的或一時之利，為此，他們甚至不惜損害人民群眾的根本利益，雖然，急功近刺者也會高喊出一些 ? 為了人民群眾的長遠和根本利益 ? 之類的話，但其出發(fā)點和落腳點根本上是為