2016秋岳麓版歷史七上第3課傳說時代1-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站學(xué)什么？1、了解神話與傳說。2、知曉炎帝與黃帝的傳說。3、了解堯、舜、禹的傳說，掌握什么是“禪讓”？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站一、神話與傳說?在文字出現(xiàn)之前，要想了解更早時期的歷史，需要通過流傳下來的傳說。?

2024-12-15 22:21

2016秋岳麓版歷史七上第10課變法時代-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十課變法時代中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文戰(zhàn)國時期，為了保證在土地和人口的爭奪中獲勝，各國紛紛進行改革，如李悝在魏國變法、吳起在楚國變法等。其中影響最大、改革最徹底的是商鞅在秦國的變法?？梢哉f，變法是這一時代的主旋律。今天我們要學(xué)習(xí)的是——變法時代。中小學(xué)課件

2024-12-28 08:14

20xx秋岳麓版歷史七上第19課三國鼎立-閱讀頁

【摘要】日期：2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)三國鼎立形成的史實。。重點佛教的傳入、道教的興起和在我國的傳播情況，以及司馬遷的《史記》。難點認(rèn)識宗教的本質(zhì)，以科學(xué)的態(tài)度對待宗教。第三單元統(tǒng)一國家的建立第19課三

2024-12-09 06:34

2016秋岳麓版歷史七上第17課東漢的興衰-閱讀頁

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽時期的銀質(zhì)官印“五威司命領(lǐng)軍”王莽食古不化，以恢復(fù)周禮制度為執(zhí)政改革的目標(biāo)。他除了按周禮頻繁改動官職、地名等之外，還將奴婢改稱“私屬”

2024-12-27 23:40

2016秋岳麓版歷史七上第13課秦朝的滅亡-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十三課秦朝的滅亡中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文強盛的秦帝國，并沒有像秦始皇期望的那樣“傳之萬世”，僅僅建立十余年就在農(nóng)民起義的沖擊下轟然倒塌了。秦朝覆亡之后，又經(jīng)歷了數(shù)年的楚漢之爭，國家才重歸一統(tǒng)。為什么強大的秦朝會如此短命呢？要知原由，請看課文。請依據(jù)課文完成下列填空。

2024-12-27 23:40

岳麓版七上第2課原始的農(nóng)耕生活3-閱讀頁

【摘要】距今約七千年，我國開始進入原始農(nóng)耕時代，典型是距今約6000多年長江下游的河姆渡原始居民和距今5000多年黃河中游的半坡原始居民，他們都具備了原始農(nóng)耕文化的特征：從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、使用磨制石器、過定居生活、飼養(yǎng)家畜和制造陶器。河姆渡、半坡原始居民都過著氏族生活。，半坡原始居民居住半地穴式房屋的原因浙江地區(qū)地勢

2024-12-20 07:35

2016秋岳麓版歷史七上第10課變法時代2-閱讀頁

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版一、各國的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟發(fā)生了哪些變化？產(chǎn)生了什么影響？戰(zhàn)國形勢圖各諸侯國怎樣才能在兼并戰(zhàn)爭中立于不敗之地？諸侯力政，爭相并?！?/span>

2024-12-15 22:21

2016秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十二課秦朝的統(tǒng)一中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文“秦王掃六合，虎視何雄哉！”這是后人對秦統(tǒng)一六國偉業(yè)的稱頌面對新的統(tǒng)一王朝，是繼承西周的分封制，還是建立一套全新的政治體制？秦的統(tǒng)治者采取了哪些辦法來治理國家呢？今天，我們學(xué)習(xí)《秦朝的統(tǒng)一》，了解秦朝治理國家采取了哪些舉措？

2024-12-27 23:40

20xx秋岳麓版歷史七上第7課甲骨文與青銅器-閱讀頁

【摘要】課時教案課題：第7課甲骨文與青銅器第課時總第個教案課型：新授編寫時間：年月日執(zhí)行時間：年月日課程目標(biāo)：了解青銅工藝的成就，知道甲骨

2024-12-09 06:34

20xx秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】日期：2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)了解秦兼并六國和秦朝加強中央集權(quán)的史實，探討統(tǒng)一國家建立的意義。重點秦的統(tǒng)一;秦始皇為鞏固統(tǒng)一所采取的措施。難點統(tǒng)一國家建立的意義。第三單元統(tǒng)一國家的建立第12課秦朝的統(tǒng)一

2024-12-08 16:26

岳麓版七上第14課伐無道誅暴秦3-閱讀頁

【摘要】秦始皇1、秦朝建立于何時？2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義？3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴(yán)3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴(yán)一、秦的暴政死刑、族

2024-12-20 07:36

岳麓版七上第16課絲綢之路的開通3-閱讀頁

【摘要】1.了解漢初西域所指的地理位置；，理解張騫第二次出使西域的作用。。，認(rèn)識絲綢之路的歷史意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)?，人們把什么地方稱為西域？?、目的，第二次出使西域的時間、作用。?、作用、意義。?。自主探究暢想天地想像一下，張騫拜別漢武帝時，漢武帝會說些什么

2024-12-20 07:36

2016秋岳麓版歷史七上第18課漢代的科技與文化-閱讀頁

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版一、造紙術(shù)的發(fā)明與醫(yī)學(xué)成就1．造紙術(shù)的發(fā)明2．東漢蔡倫改進造紙術(shù)3．造紙術(shù)的傳播及意義4．“醫(yī)圣”張仲景和《傷寒雜病論》5．“神醫(yī)”華佗和麻沸散、五禽戲中國甲骨、縑帛、竹木簡朝鮮、日本竹木簡、帛印

2024-12-27 23:40

2016秋岳麓版歷史七上第19課三國鼎立-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件站第19課三國鼎立中小學(xué)課件站曹操統(tǒng)一北方赤壁之戰(zhàn)三分天下中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、曹操統(tǒng)一北方3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大中小學(xué)

2024-12-28 03:06

2016秋岳麓版歷史七上第12課秦朝的統(tǒng)一(2)-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第12課秦朝的統(tǒng)一一、秦滅六國二、鞏固統(tǒng)一的政權(quán)建設(shè)三、鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟、文化舉措中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個諸侯國？秦魏趙燕齊楚韓

2024-12-27 23:40

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