平行四邊形面積教案吳-閱讀頁

【摘要】平行四邊形面積教案教學內容：《平行四邊形的面積》教學目標：，拼一拼的方法，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。、探究、對比、交流，經(jīng)歷平行四邊形的推導過程，初步認識轉化的思想方法，發(fā)展學生的空間觀念?！炞C的方法，使學生獲得積極的情感體驗。發(fā)展學生自主探索、合作交流的能力，感受數(shù)學知識的價值。教學重

2024-12-13 13:19

平行四邊形面積-閱讀頁

【摘要】第一篇：平行四邊形面積 《平行四邊形的面積》教學設計 教學目標： 1、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求行四邊形的面積。 2、讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過...

2024-11-14 19:39

平行四邊形面積-閱讀頁

【摘要】平行四邊形特點：①對邊平行且相等②對角相等③相鄰的角互補（即180°）討論：這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關系？3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉拼

2025-01-02 17:24

平行四邊形面積-閱讀頁

【摘要】多邊形面積的計算水寨鄉(xiāng)實驗學校執(zhí)教：李鵬娜蘇教版數(shù)學五年級上冊第二單元認一認（它們叫什么名字）長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長算一算（它們有多大）7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個圖形面積相等嗎？你是怎樣想的？(小組交流)下面兩個圖形的面

2024-12-13 12:30

平行四邊形面積計算教案-閱讀頁

【摘要】《平行四邊形面積計算》教案徐州市光榮巷小學王靜教學目的：1、讓學生知道平行四邊形面積公式的推導過程，掌握平行四邊形面積的計算公式，并能應用公式正確地計算平行四邊形面積。2、通過操作、觀察與比較，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生運用轉化的思考方法解決問題的能力。3、使學生初步感受到事物是相互聯(lián)系的，在一定條件下可以相互轉化。4、培養(yǎng)學生自主學習的能力。教學重點：掌握

2024-08-23 16:11

平行四邊形面積教案文檔-閱讀頁

【摘要】平行四邊形的面積計算公式教學目標1、掌握平行四邊形的面積計算公式，能夠正確的計算平行四邊形的面積。2、讓學生通過操作和對圖形的觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，初步知道轉化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用，培養(yǎng)學生的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。3、結合教學內容對學生進行熱愛環(huán)境，保護環(huán)境的思想教育。教學重難點：理解掌握平行四

2024-12-13 14:17

平行四邊形--梯形-平行四邊形的面積計算公式-閱讀頁

【摘要】平行四邊形面積公式樂思教育說一說：有關長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形？兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米

2024-08-24 06:20

平行四邊形的面積教案(2)-閱讀頁

【摘要】五年級數(shù)學上冊教案平行四邊形的面積羌白寺前小學辛曉英-2-平行四邊形的面積教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書》數(shù)學五年級上冊第80、81頁的內容。教

2024-12-13 14:17

平行四邊形的面積-閱讀頁

【摘要】第一篇：平行四邊形的面積 平行四邊形的面積 教學設計：肖備荒 教學內容：教科書第87、88頁的內容。教學目標： 、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉化的數(shù)學思想方法。 ...

2024-10-25 00:58

平行四邊形的面積-閱讀頁

【摘要】平行四邊形的面積多邊形的面積五（4）班郭甜甜教學目標，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。。，獲得成功的體驗，形成積極的數(shù)學學習興趣。重難點掌握平行四邊形的面積計算公式，并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設情境，引出問題（二）提出問題：這節(jié)課我們就來一起學習

2025-08-03 00:08

平行四邊形的面積教案(4)-閱讀頁

【摘要】課題平行四邊形的面積課型新授課備課人陳紹斌執(zhí)教時間11月9日教學目標知識目標使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積．能力目標通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維。

2024-12-13 14:17

平行四邊形及特殊的平行四邊形-閱讀頁

【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯誤的是（　　）A．兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個內角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩

2025-07-04 23:25

名師平行四邊形面積教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：名師平行四邊形面積教案 《平行四邊形的面積》教學設計 執(zhí)教者 莊巧瑛 教學內容：義務教育課程標準教科書五年級數(shù)學上冊87—88頁的內容。 教學目標： 1、通過學生自主探索、動手實踐...

2024-10-24 22:01

平行四邊形面積計算教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：《平行四邊形面積計算》教案 《平行四邊形面積計算》教案 李煒 教學內容： 義務教育六年制小學《數(shù)學》第九冊P64~66教學目的： 1、讓學生知道平行四邊形面積公式的推導過程，掌握平行...

2024-10-08 20:02

平行四邊形與特殊的平行四邊形-閱讀頁

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、總結平行四邊形的性質與判定原理：性質原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行；2、兩組對邊分別相等；1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對角相等；鄰角互補；4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；

2025-07-05 00:02

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