阿長(zhǎng)與山海經(jīng)20-閱讀頁(yè)
2024-12-14 16:11本頁(yè)面
【正文】 或嘲諷的態(tài)度盡力去貶低或否定它的一種構(gòu)思方法。 例如在 《 社戲 》 中寫的 “我”在平橋村所“第一盼望”的 ,是到趙莊去看戲，可是沒(méi)有船，不能看戲，所以“我”很不樂(lè)。先是“盼”，接著是“急”，“急得要哭”。”這樣的猜測(cè)，把兒童特有的焦躁心情活龍活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái)了。寫“我”的不樂(lè)，實(shí)際上是欲揚(yáng)先抑，為烘托下文看戲之樂(lè)作了鋪墊。寫“我”的不樂(lè)，實(shí)際上是欲揚(yáng)先抑，為烘托下文看戲之樂(lè)作了鋪墊。小說(shuō)中寫人也可以先貶后褒，同屬于此。 ? 例如吃福橘，雖然作者說(shuō)是“元旦辟頭的磨難”，但正是在這“磨難”中，寄托著長(zhǎng)媽媽善良真誠(chéng)的愿望。 思維拓展 作者寫這些 “ 抑 ” 的內(nèi)容，不惜用一些貶義色彩詞語(yǔ)，是要表現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)媽媽的不滿嗎，在這些內(nèi)容里面你能感受到作者對(duì)阿長(zhǎng)的同情與懷念嗎？ 再如她的管教不適合兒童的心理，但心地是善良的；對(duì)阿長(zhǎng)身世的透露，其實(shí)是在表明她的粗俗是情有可原的；她很不幸，出來(lái)做工，最大的奢望就是“順順流流”多么淳樸；而對(duì)于長(zhǎng)毛的講述更是作者對(duì)其愚昧的含笑的批評(píng)． ? 饒舌、多事、有許多規(guī)矩； ? 但又熱情、淳樸、善良、慈愛(ài)、樂(lè)于助
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