【摘要】阿長與《山海經(jīng)》魯迅魯迅(1881——1936)中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。著有《朝花夕拾》、《吶喊》等。?散文集:《朝花夕拾》,原名《舊事重提》,包括《藤野先生》
2024-11-29 05:20
【摘要】第一篇:阿長與《山海經(jīng)》學(xué)案 阿長與《山海經(jīng)》學(xué)案第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。 2、準(zhǔn)確把握阿長是一個怎樣的人,體會作者的思想感情。 重點:體會先抑后揚的表現(xiàn)...
2024-11-09 23:25
【摘要】第一篇:阿長與山海經(jīng)說課稿 《阿長與》說課稿尊敬的評委老師,大家下午好! 今天我要說的課是魯迅的回憶性敘事散文《阿長與》。為了更好的體現(xiàn)我的教學(xué)設(shè)計,我將從教材,學(xué)情,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法,教學(xué)過程...
2024-11-04 12:47
【摘要】第一篇:《阿長與山海經(jīng)》測試 阿長與《山海經(jīng)》測試題姓名得分 1、魯迅原名(),字(),()人,偉大的無產(chǎn)階級()、()、()。中國現(xiàn)代文學(xué)的(),1918年以魯迅的筆名發(fā)表了第一篇白話小說()。...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:阿長與《山海經(jīng)》教案 授課人:杞縣沙沃二中-------楊紅英 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識目標(biāo): ,要求會讀會寫會用。。能力目標(biāo): ,選材詳略得當(dāng)?shù)膶懛??!? ,能用簡單的語言概括。情感態(tài)...
【摘要】游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。阿長與《山海經(jīng)》魯迅題解“阿長”,人名‘魯迅家的一個女工;“《山海經(jīng)》”,書名。題目為一并列詞組,文章即通過寫阿長和《山海經(jīng)》的關(guān)系來體現(xiàn)阿長的性格特
2024-12-14 15:41
【摘要】大家還記得《從百草園到三味書屋里那位講“美女蛇故事”的長媽媽嗎?故事是那么的詭譎、驚險、有趣、生動。那么,長媽媽到底是一個什么樣的人呢?我們一起來學(xué)習(xí)《阿長與》。魯迅(1881——1936)。原名周樹人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表
2025-07-02 06:27
【摘要】阿長與《山海經(jīng)》——魯迅福清龍?zhí)锍跫壷袑W(xué)張義忠導(dǎo)學(xué):作者簡介字詞導(dǎo)讀理清作者的感情變化總結(jié)作家簡介:魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國文學(xué)家、思想家和
2024-08-20 14:26
【摘要】第一篇:《阿長與山海經(jīng)》教案 阿長與山海經(jīng) 教學(xué)目標(biāo) 1.圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當(dāng)。2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫對刻畫人物的作用。 ,感悟生活的能力。 ,達(dá)到會讀、會寫、會用。 ,提...
【摘要】第一篇:阿長與山海經(jīng)教案 《阿長與山海經(jīng)》教案【教學(xué)目標(biāo)】 理清文章的思路,體會先抑后揚的表現(xiàn)手法,了解阿長的性格特點學(xué)習(xí)本文抓住特征刻畫人物的方法———詳略得當(dāng)把握作者情感變化的過程,體會作者對...
【摘要】《阿長與》知識講解編稿:王勝華 責(zé)編:張曉春課前導(dǎo)入 我們在初一時學(xué)過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》一文,其中有長媽媽講美女蛇的故事,大家還記得嗎?這位長媽媽是魯迅家里的一個女工,在魯迅的童年生活中,阿長是一個很有影響的人物。她只是一個女工,不知其真名實姓,也不會識字作文。魯迅在作品中幾次提到她,甚至把她和《山海經(jīng)》連在了一起,專門寫了篇文章叫《
2025-02-01 22:00
【摘要】《阿長與山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計 《阿長與山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1.了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c。 2.了解課文的記敘線索。 3.分析人物形象,把...
2024-12-06 01:19
【摘要】精品資源提高作業(yè)班級:姓名:作業(yè)導(dǎo)航、詞、句的含義、抒情句一、基礎(chǔ)部分()(hài)孤孀(shuānɡ)瘡疤(chuānɡ)(lǔ)懼憚(dàn)憎恨(zènɡ)(xù)詰問(jié)霹靂(pī)
2025-04-10 05:09
【摘要】阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。2、認(rèn)識阿長的品格風(fēng)貌和作者對阿長的思想感情。3、學(xué)習(xí)本文欲揚先抑的寫法。教學(xué)重點:目標(biāo)一、目標(biāo)二教學(xué)難點:正確認(rèn)識阿長性格中的缺點。教學(xué)過程:一.布置預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)
2024-12-14 15:31
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉優(yōu)化測控一、積累與運用。駭()擄()悚()惶急()詰問()保姆(),并改正過來。①……說得闊氣一點,就是我的保母。()②都是些煩鎖之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情。()③但當(dāng)我衰悼隱鼠,給它復(fù)仇的時候,一面又在渴幕著繪圖的《山海經(jīng)》了。()()④書的摸樣,到現(xiàn)在還在眼前……()。①最討厭的
2025-07-04 19:27