長(zhǎng)方形和正方形的面積5-閱讀頁(yè)
2024-12-14 13:26本頁(yè)面
【正文】 三、反饋完善 71頁(yè)“想想做做”第 2題。 討論：這兩道題在思考方法上有什么聯(lián)系和區(qū)別？ 引導(dǎo)學(xué)生明確：第 1題由高級(jí)單位轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位，要乘上進(jìn)率；第 2題由低級(jí)單位轉(zhuǎn)化成高級(jí)單位，要除以進(jìn)率。 （ 1）指名學(xué)生讀題，然后提問(wèn)：這道題已知什么？求什么？ 追問(wèn)：知 道了交通標(biāo)志牌的長(zhǎng)和寬，怎樣求出它的面積？ （ 2）讓學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，并指名說(shuō)出計(jì)算結(jié)果和單位名稱(chēng)。 問(wèn)題一：先讓學(xué)生獨(dú)立解答，然后指名板演，全班交流。 四、反思總結(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 還有哪些疑問(wèn)？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1