如何做好復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)
2024-12-13 12:44本頁(yè)面
【正文】 的。如試題：在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾上述反應(yīng)的混合物，在濾液中滴加鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生，則濾渣中一定存在的金屬是（ ） A．鐵、銅和銀 B．銅和銀 C．鐵和銀 D．銀 錯(cuò)選 A或 B或 C的同學(xué)沒(méi)有抓住題中提到的 “在濾液中滴加鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生 ”這一關(guān)鍵性的信息，此信息說(shuō)明硝酸銀溶液過(guò)量，所以鐵和銅一定已經(jīng)完 全反應(yīng)了，因?yàn)殍F和銅都比銀活潑，鐵和銅與硝酸銀溶液是不能共存的，過(guò)濾得到的金屬就只有銀，正確的答案是 D。 針對(duì)此類題型的教學(xué)，我通過(guò)反思后對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類引導(dǎo)，再進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，使學(xué)生提取信息的能力大大提高了。這種 “一題多解 ”和 “多解一題 ”的思維方式長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，可以培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力，優(yōu)化設(shè)計(jì)能力，也會(huì)提高今后的解題速度。 通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以后的考試中遇到反思過(guò)的類似試題得分率明顯提高，因此，我更加堅(jiān)信反思教學(xué)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要性。所以說(shuō)，反思教學(xué)是發(fā)現(xiàn)的源泉，是訓(xùn)練思維、優(yōu)化思維品質(zhì)的極好方法，也是一種積極的思維活動(dòng)和探索行為。
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