小學(xué)一年級(jí)教案-閱讀頁
2024-12-13 12:37本頁面
【正文】 也是喜歡這句詩的呢？請(qǐng)你們一起站起來讀一讀，讀出你們的喜愛來。（學(xué)習(xí)方法同上） 在匯報(bào)第一句詩時(shí)，點(diǎn)撥 “數(shù)枝 ”的意思：數(shù)枝就是幾枝梅花的意思，老師在黑板上再添加幾枝梅花把原來的一枝梅花演變成 “數(shù)枝梅 ”。 第二句：師點(diǎn)撥：噢，原來你喜歡梅花的不怕冷，很勇敢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。 第四句：師點(diǎn)撥：原來你喜歡梅花的暗香。（自由讀、指名讀、齊讀） （過渡語）師：同學(xué)們說得真好。詩人寫下這首梅花，也寫下了對(duì)梅花的贊美和喜愛。（同桌互讀）個(gè)別讀，評(píng)議讀。現(xiàn)在老師和你們一起試著把這首詩背下來，好嗎？ 師生合作對(duì)讀對(duì)背、自由背、個(gè)別背、能背的站起來背。你愿意做一位小畫家把梅花畫下來嗎？（愿意）好，讓我們用手中的畫筆把美麗的梅花畫下來。 （ 2）師繼續(xù)為黑板上的粉筆畫添加梅花。（投影出來集體評(píng)議一兩幅畫，其他的在小組內(nèi)評(píng)議。 六、課外拓展 回家和爸爸媽媽一起搜集有關(guān)描寫花的詩歌，準(zhǔn)備開詩
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