【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第30——31頁的例題3和例題4。 教學(xué)目標(biāo): 1、初步認(rèn)識生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 2、能應(yīng)...
2024-12-06 01:00
【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思1平移和旋轉(zhuǎn)是日常生活中經(jīng)常見到的現(xiàn)象;如拉抽屜、國旗的徐徐上升、螺旋槳、風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)等,孩子的腦海中儲存著大量的平移和旋轉(zhuǎn)的具體表象,如何將學(xué)生...
2024-12-06 01:01
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)1[教材簡析] 本節(jié)課是北師大版三年級下冊第二單元第三課時(shí)的資料,是在學(xué)習(xí)了軸對稱圖形基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的一個(gè)新的資料,因此在本單元中起著舉足輕重的作用。...
2024-12-06 23:29
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊P26~28例題、“試一試”、“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察實(shí)例,使學(xué)生初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),并能在方格紙上畫出平移后的圖形。2.通過聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn),培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):平移特征的了解。教學(xué)難點(diǎn):移動了幾格。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過
2024-12-11 03:20
【摘要】課題:圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識繞點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90的含義,能在方格紙上畫出把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90后的圖形。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的空間觀念,發(fā)展形象思維。,產(chǎn)生對圖形變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):掌握圖形旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素。教學(xué)難點(diǎn):在方格紙上畫出把簡單圖形順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9
2024-12-13 14:35
【摘要】第一篇:平移和旋轉(zhuǎn)教案 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)背景: 《平移與旋轉(zhuǎn)》是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)《空間和圖形》中的內(nèi)容,這是一個(gè)新內(nèi)容。從兒童空間知覺的認(rèn)知發(fā)展來說,是從靜態(tài)的前后、左右的空間知覺進(jìn)入感...
2024-10-25 09:17
【摘要】第一篇:《平移和旋轉(zhuǎn)》教案 《平移和旋轉(zhuǎn)》教案 馬官鎮(zhèn)楊柳小學(xué)----郭國艷 教學(xué)目標(biāo): 1、通過生活情景,讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;讓學(xué)生通過觀察、分類、對比,初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的...
2024-10-25 04:45
【摘要】第一篇:《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿 《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿 各位評委大家上午好: 我說課的內(nèi)容是《平移和旋轉(zhuǎn)》,我是從五個(gè)方面對本課進(jìn)行說課的。第一方面 一、說教材 《平移和旋轉(zhuǎn)》是北師大版九年義務(wù)...
2024-10-25 04:37
【摘要】第一篇: 平移和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo):: 通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動特點(diǎn),能判斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù),并能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。: 通過對物體運(yùn)動現(xiàn)象的感知,培養(yǎng)...
2024-10-25 10:17
【摘要】平移旋轉(zhuǎn)小魚平移幾小格?小魚平移幾小格?小魚平移幾小格?小魚平移幾小格?請將圖中的小魚向左平移1個(gè)小格。請將圖中的小魚向下平移3個(gè)小格。請將圖中的小魚先向上平移2個(gè)小格,再向左平移3個(gè)小格。長方形平移了幾格?向右平移8格
2025-08-09 06:26
【摘要】第一篇:平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,讓學(xué)生初步認(rèn)識生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;能判斷圖形在方格紙上平移的方向和格數(shù);能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。 ,體會...
2024-10-25 09:18
【摘要】教學(xué)過程:、做一做:感知平移與旋轉(zhuǎn)運(yùn)動現(xiàn)象2.(1)說一說:例舉生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。在說的過程中教師要指導(dǎo)學(xué)生對現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和語言表達(dá)的完整性。例如:電風(fēng)扇葉子的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,學(xué)生可能說成電風(fēng)扇葉子是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象等等。(2)做一做:體驗(yàn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
2024-08-24 06:37
【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿3篇 《平移和旋轉(zhuǎn)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元的內(nèi)容,屬于《空間與圖形》知識體系。通過這部分知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,初步感知平移和旋轉(zhuǎn),并體會出他們不...
2024-12-03 02:13
【摘要】【基礎(chǔ)知識概述】1.軸對稱、旋轉(zhuǎn)對稱圖形、中心對稱:軸對稱旋轉(zhuǎn)對稱圖形中心對稱定義把一個(gè)圖形沿著某條直線折疊,如果能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,該直線叫做對稱軸.把一個(gè)圖形繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)一定(小于周角)角度后,所得圖形能夠與自身重合,這種圖形稱為旋轉(zhuǎn)對稱圖形.把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能與另一個(gè)圖形
2025-04-09 01:17
【摘要】向下平移格向平移格向平移格移一移1下32下填一填。蠟燭向右平移了格。小魚向平移了格。45左向上平移5格向右平移7格向—平移—格向—平移
2024-12-23 04:16