故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-13 12:01本頁面
【正文】 人，庸俗的小市民的典型形象。 四、 “ 我 ” 的形象及其意義 （ 1）敘述者線索人物 小說真實 便于抒情 （ 2）我的思想感情怎么樣 悲哀 憤怒 別離 希望 （ 3）怎樣對待閏土 悲哀中同情 遺憾中關(guān)注 結(jié)論：追求新生活，心懷希望的知識分子形象。 五、小結(jié) “ 我 ” 的人物形象：（心理描寫。） （小說不同于一般記敘文，小說中的人物是經(jīng)過藝術(shù)加工的人物形象， “ 我 ” 不是作者。） 作品中的 “ 我 ” 是一個要求進(jìn)步的知識分子形象。我 39?，F(xiàn)實的故鄉(xiāng)與記憶中的故鄉(xiāng)距離太大， 39。非常失望，從而抒發(fā)了對帝國主義、封建主義的無比憎恨的感情。哀其不幸，寄予無限同情。 “ 我 ” 離別故鄉(xiāng)時復(fù)雜的思想感情，使我們認(rèn)識到 “ 我 ” 熱切要求推翻舊社會、創(chuàng)造新生活的革命精神，并認(rèn)識到改造舊社會、實現(xiàn)新生活的艱苦性、復(fù)雜性，表現(xiàn)了“ 我 ” 對革命任務(wù)艱巨性的深刻認(rèn)識和實現(xiàn)理想的信心、決心。 “ 我 ” 形象小結(jié)： “ 是 ” 追求新生活，心懷希望的知識分子的形象。從孩子的純真、有生氣到成年人的麻木、愚鈍，表現(xiàn)了中國普通民眾的生命和活力被吃人的社會制度扼殺的黑暗現(xiàn)實。因此， “ 我想到希望，忽然害怕起來了 ” 。這段話有什么含義？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 這段話告訴我們，希望的有無，取決于實踐，只有希望，不去努力奮斗，等于沒有希望；希望雖然遙遠(yuǎn)，而且實現(xiàn)起來困難重重，但只要努力去奮斗，去實踐，希望就能實現(xiàn)。 四、本文主題的探討 一千個讀者就有一千個哈姆雷特 （ 1） 茅盾 先生認(rèn)為這篇小 說的主題是 “ 悲哀那人與人之間的不了解，隔膜 ” 。 （ 2）反映辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實，揭示產(chǎn)生這種現(xiàn)實的根源。 （ 4）表現(xiàn)中國社會愚昧、落后、貧窮的輪回；
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