初中班主任經(jīng)驗(yàn)介紹-閱讀頁(yè)
2024-09-16 00:58本頁(yè)面
【正文】 相互配合，服從組織安排，從不搞個(gè)人小動(dòng)作。對(duì)待學(xué)生，能坦誠(chéng)相待，以人為本，始終貫徹以學(xué)生為中心的教育情懷。社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，形勢(shì)在變化 。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我這人沒(méi)上過(guò)正規(guī)大學(xué)，基礎(chǔ)差，底子薄，但我敢于面對(duì)，從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在 “ 斗地主 ” 、搓麻將的時(shí)候，我還在看書(shū)。 “ 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí) ” 。這一年來(lái)我除了鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以外，還先后讀過(guò)《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》、《派往明天的教師》、《 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》、《班主任一定要面對(duì)的 9 個(gè)問(wèn)題》、《人類歷史上最值得銘記的 20 大教訓(xùn)》、《世界是平的》等書(shū)籍，我還在報(bào)刊上、網(wǎng)絡(luò)上收集了好多有用的資料。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)和深入鉆研，我的胸懷變得更加寬廣，我的理論素養(yǎng)和思想政治水平又提高了，我也更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了錦濤書(shū)記“ 與時(shí)俱進(jìn) ” 的重要思想。作為負(fù)責(zé)學(xué)校安全、德育和 教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我始終把安全工作和德育教育放在工作的首位。我一貫堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主題，以養(yǎng)成教育為主線，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn) 。以課堂教學(xué)為主渠道，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了正確的是非觀念。教師的職責(zé)不僅僅是教 書(shū)，更重要的是育人，因?yàn)榻逃褪桥囵B(yǎng)習(xí)慣。堅(jiān)持課程改革，堅(jiān)持科研興校，科研興教。 ” 時(shí)代的日新月異就是我們教師面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、勇敢地?cái)P棄舊事物，果斷地接受新事物，敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)。 功夫不負(fù)有心人，繼 XX、 XX 年年以來(lái)， 2024 年我校教育教學(xué)工作又一次喜獲豐收。愛(ài)心教育、感恩教育卓有成效，汶川 5。運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛晚會(huì)生動(dòng)活潑，多姿多彩。老師們，這些成績(jī)的取得，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，是我們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在以后的工作中我們還要解決以下的一些問(wèn)題： 生源數(shù)量少、生源質(zhì)量極不理想 (多數(shù)優(yōu)質(zhì)生源流失 ) 教學(xué)水平發(fā)展不平衡。 個(gè)別教師在上班的按時(shí)、保質(zhì)上還不很到位。 值周教師、生活指導(dǎo)教師工作力度很不夠，部分學(xué)生紀(jì)律觀念差，時(shí)間觀念淡漠，集體意識(shí)急待培養(yǎng)。 總之，教室關(guān)系著國(guó)家的 前途，教學(xué)影響著民族的命運(yùn)，教師創(chuàng)造著永遠(yuǎn)的財(cái)富，教育決定著民族的未來(lái)。正如美國(guó)人說(shuō)的那樣， “ 不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么 ?而是問(wèn)你自己為國(guó)家做了什么 ?” 作為老師，我們需要的是心靈的準(zhǔn)繩，不同的時(shí)代、不同的職責(zé)，我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、與社會(huì)、與黨和人民的事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)強(qiáng)信心，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和 xx“ 三個(gè)代表 ” 的重要思想 。 看過(guò) “ 初中班主任經(jīng)驗(yàn)介紹 ” 的人還看了：
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