5群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)問(wèn)卷5篇-閱讀頁(yè)
2024-09-12 02:44本頁(yè)面
【正文】 育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是。 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)決反對(duì)、和 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題。 ” 中央要求全體黨員應(yīng)以精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。 照鏡子的主要內(nèi)容是 “ 主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。 您的單位崗位職責(zé)（分管負(fù)責(zé)工作）是什么。 對(duì)本單位再創(chuàng)省級(jí)文明單位工作的意見(jiàn)或建議。 第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)表 1 劉集小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)表（學(xué)生） ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的處理方式是： 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) a、經(jīng)常體罰和變相體罰 b、偶爾體罰和變相體罰 c、責(zé)罵、諷刺挖苦 d、從不體罰和變相體罰 、學(xué)習(xí)是否關(guān)心 a、關(guān)心 b、一般 c、不關(guān)心 。 a、是 b、否 。 a、符合 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) a、文明 b、不文明 ，你還經(jīng)常參加別的體育活動(dòng)嗎 a、滿意 b、一般 c、不滿意 ，班會(huì)或者宣 傳欄 a、經(jīng)常 b、一般 c、沒(méi)有 。 。主要通過(guò)以下形式征求意見(jiàn)： （一）召開(kāi)座談會(huì)征集。由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志主持召開(kāi)干部職工代表座談會(huì)，征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，采取領(lǐng)導(dǎo)約談分管處室負(fù)責(zé)人、處室負(fù)責(zé)人約談分管領(lǐng)導(dǎo)的方式，面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)建議。 （三）發(fā)放征求意見(jiàn)表征集。 （四）設(shè)置征求意見(jiàn)箱征集。 （五）積極在教職工中開(kāi)展 “ 我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策 ” 活動(dòng)，通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，定期征詢教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并落實(shí)教職工合理化的建議和要求，意見(jiàn)征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)征求意見(jiàn)建議，眼睛向下、俯身基層、廣開(kāi)言路，盡可能擴(kuò)大征求意見(jiàn)的范圍，盡可能拓寬征求 意見(jiàn)的渠道，引導(dǎo)廣大黨員教師群眾敞開(kāi)心扉、暢所欲言， 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 努力聽(tīng)到心里話、找到真問(wèn)題。對(duì)各方征求到的意見(jiàn)建議，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人分門(mén)別類進(jìn)行整理，并將征求到的意見(jiàn)建議原汁原味反饋給班子和個(gè)人。對(duì)于能即知即改的問(wèn)題，要做到迅速行動(dòng)，立即整改，切實(shí)抓好落實(shí)；對(duì)那些長(zhǎng)期積壓未能解決、師生反映較大的問(wèn)題，既要找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，又要找到解決問(wèn)題的辦法，認(rèn)真制定整改方案，列出階段性工作目標(biāo)和時(shí)間安排；對(duì)涉及政策性問(wèn)題無(wú)法解決的，向相關(guān)建議人耐心解釋，爭(zhēng)取理解。為 “ 查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng) ” 和 “ 整改落實(shí)、建章立制 ” 環(huán)節(jié)更好地找準(zhǔn)問(wèn)題、抓好整改提供堅(jiān)實(shí)保障。
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