5群眾路線教育實踐方案-閱讀頁
2024-09-12 02:45本頁面
【正文】 次社區(qū)，傾聽群眾呼聲，直接服務(wù)群眾。通過家長代表，聽實話、重實情，力求獲 第 4 頁 共 7 頁 得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺。形成領(lǐng)導(dǎo)班子加強作風(fēng)建設(shè)征求意見的情況報告。 ⒉撰寫分析材料（ 5 月）領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員要依據(jù)四對照四查找的問題撰寫分析材料。一把手的上交教育局督導(dǎo)組審批，黨員教師的分析材料交學(xué)校支部審閱。分兩個層面進(jìn)行。二是全體黨員的專題民主生活會。會上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。發(fā)言要虛實并舉，既談工作，又談思想，正視矛盾和問題，真正觸及思想和靈魂，并提出改進(jìn)措施和辦法。整改方案要重點突出、具體細(xì)化，重點針對查擺出來的作風(fēng)問題和需要完善的制度，確定整改落實的項目，明確具體措施、對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。要抓住重點問題，制定整改任務(wù)書、時間表，實行一把手負(fù)責(zé)制，以適當(dāng)方式向黨員、師生員工通報，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。搭建學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會，教師與家長、教師與學(xué)生之間的零距離服務(wù)與交流平臺，展示學(xué)校教育教學(xué)和教育實踐活動成果，讓群眾親切感受整改后的成效。本篇文章來自資料管理下載。把活動實踐中的好經(jīng)驗好做法進(jìn)行制度化。 ⒋ 召開總結(jié)會議（ 8 月）報請區(qū)教育局督導(dǎo)組同意后，以《出彩甘小人》為題，在全校召開教育實踐活動總結(jié)會。通報開展教育實踐活動的做法和成效，查擺的突出問題和整改措施，存在問題 和今后工作的努力方向。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)教育實踐活動的日常工作。 （二）加強督導(dǎo)檢查為指導(dǎo)和推動活動開展，學(xué)校班子進(jìn)行督導(dǎo)活動開展，抓好每個環(huán)節(jié)，面對面開展工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，把好關(guān)。在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中開展?fàn)巹?chuàng)和諧班子、爭當(dāng)好干部、爭當(dāng)好黨員活動，做出彩甘小人。發(fā)揮示示范作用，促進(jìn)教育實踐活動深入開展
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