【摘要】AOBCDADBCEFO矩形、菱形、正方形(4)學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展自己的探究意識(shí)和有條理的表達(dá)能力重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用四邊形是菱形的條件解決問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列命題正確的是()A、對(duì)角線相等且互
2024-12-29 01:46
【摘要】授課:宜章九中李枧長(zhǎng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下冊(cè)一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課實(shí)驗(yàn)活動(dòng):⑴、用矩形紙片(1)折疊出正方形,觀察并填寫:只要矩形有一組鄰邊,這樣的特殊是正方形。⑵、轉(zhuǎn)動(dòng)活動(dòng)的菱形模型(2),觀察并填寫:只要菱形有一個(gè)內(nèi)角是,這
2024-12-28 09:01
【摘要】12OCBDABACDADBCFE矩形、菱形、正方形(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展自己的探究意識(shí)和有條理的表達(dá)能力用四邊形是矩形的條件解決問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用四邊形是矩形的條件解決問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列說(shuō)法正確的是(
2024-12-28 00:20
【摘要】2.7正方形1.掌握正方形的概念、性質(zhì),并會(huì)運(yùn)用;(重點(diǎn))2.理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別;(難點(diǎn))3.掌握正方形的判定條件;(重點(diǎn))4.合理地利用正方形的判定進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入做一做:用一張長(zhǎng)方形的紙片(如圖所示)折出一個(gè)正方形.學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中對(duì)正方形
2024-12-28 10:43
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)七巧板銅錢方巾回顧與思考?.矩形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。?.菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。特殊的平行四邊形:矩形和菱形你覺(jué)得什么樣的平行四邊形是正方形
2024-12-20 15:04
【摘要】首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)正方形首頁(yè)課件目錄末頁(yè)學(xué)習(xí)指南[教用專有]★教學(xué)目標(biāo)
2025-07-03 23:20
2025-07-04 01:51
【摘要】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)正方形的判定第2課時(shí)正方形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)正方形的判定1.經(jīng)過(guò)觀察、思考、討論,歸納理解正方形的判定方法,能證明一個(gè)四邊形是正方形.2.在理解正方形的性
2025-07-05 12:04
【摘要】平行四邊形平行四邊形平行四邊形平行四邊形矩形平行四邊形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形菱形矩形平行四邊形菱形矩形
2025-08-07 05:36
【摘要】本節(jié)內(nèi)容正方形(2)裝修房子鋪地板的磚(如下圖)大都是正方形的形狀,它是什么樣的四邊形呢?它與平行四邊形、矩形、菱形有什么關(guān)系?矩形呢?觀察圖2-57正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角.正方形既是矩形又是菱形.我們把有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形
2024-12-28 07:41
【摘要】(1)小紅在店里看到一塊漂亮的方紗巾,非常想買。但她拿起來(lái)看時(shí)感覺(jué)不太方。商店老板看她猶豫的樣子,馬上過(guò)來(lái)拉起一組對(duì)角,讓小紅看這組對(duì)角是否對(duì)齊,小紅還有些猶豫,老板又拉起另一組對(duì)角,讓小紅檢驗(yàn)。小紅終于買了這塊紗巾。你認(rèn)為小紅買的這塊紗巾真是正方形嗎?你能幫她檢驗(yàn)嗎?引入新課正方形的性質(zhì)邊角對(duì)角線
2024-12-28 04:01
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)矩形、菱形、正方形的性質(zhì)及判定(四邊形)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分)1:2,周長(zhǎng)為24cm,則較短對(duì)角線的長(zhǎng)為()cmcmC.cmD.cm2.(2020湖南)如圖,小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí),他是這樣操作的:分別以A和B為圓
2024-09-09 21:55
【摘要】華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正方形的判定》說(shuō)課稿 [說(shuō)教材] 一、教材分析 (一)、教材地位作用:《正方形的判定》是華東師大版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)八年級(jí)(下冊(cè))第20章第4節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課注重新舊知...
2024-12-03 22:56
【摘要】第十八章平行四邊形特殊的平行四邊形正方形【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定,并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.過(guò)程與方法通過(guò)正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及邏輯思維能力.【教學(xué)重難點(diǎn)】重
2024-12-28 10:54
【摘要】正方形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解正方形的概念,了解正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關(guān)系.2、掌握正方形的有關(guān)性質(zhì)和判定方法.3、能運(yùn)用正方形的性質(zhì)解決有關(guān)計(jì)算和證明問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):正方形的定義和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):四邊形成為正方形的條件教具準(zhǔn)備:用紙做的矩形模板、活動(dòng)的菱形等教學(xué)過(guò)程:(一)溫故互查:同
2024-12-29 11:55