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人教版八年級下冊財產(chǎn)留給誰教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

2024-12-12 03:07本頁面
  

【正文】 但曉軍尚未成年,其繼承權(quán)應(yīng)由他的法定代理人代為行使,或征得法定代理人同意后行使。曉軍的姑姑不能實現(xiàn)繼承權(quán)。 活動三: 表演繼續(xù):由于曉軍的姑姑不能實現(xiàn)繼承權(quán),所以曉軍的姑姑退出繼承。 同學(xué)討論該如何分配。 活動四: 表演繼續(xù):曉軍在清理父親的遺物,找到了父親的遺囑,并宣讀:父親個人存款中的 二 萬元 捐給災(zāi)區(qū) ,其余的:一 半 作為對父母的贍養(yǎng)費,一 半 作為對曉軍的撫養(yǎng)費,撫養(yǎng)費由曉軍的母親保存。 遺贈 不屬于 遺囑繼承,但受我國法律保護。 曉軍的姑姑和媽媽看見孩子的大度也反思了自己的行為,決定按照曉軍爸的遺囑來繼承遺產(chǎn)。他們都認識到財產(chǎn)固然 重要,但親情更為重要。 當繼承權(quán)受到侵犯時, 應(yīng)學(xué)會 依法維權(quán) 。 本課小結(jié) 希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能很好的掌握有關(guān)繼承的法律知識,知道在繼承權(quán)發(fā)生爭議時該怎么做,并且在生活中學(xué)會依法維護自己的正當權(quán)益,做一個字法守法護法的法治社會好公民,更加健康快樂的成長! [作業(yè)設(shè)計 ] 遺產(chǎn)的條件有哪些? 繼承人范圍有哪些? 繼 承的順序是怎樣的? 繼承的方式有哪兩種?
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