20xx秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-09-11 12:23本頁(yè)面
【正文】 ，牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持 “ 以德立校，質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤(rùn)校 ” 的辦學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以 “ 二次創(chuàng)業(yè)年 ” 為動(dòng)力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。信息化基礎(chǔ)能力建設(shè) 。服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè) 。校園文化建設(shè)。以開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平，同時(shí)注重重點(diǎn)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué)，堅(jiān)持以 “ 做 ” 為中心，提高課堂教學(xué)效率 。技能考核中級(jí)工獲證率 90%以上，高級(jí)工 60%以上 。 。支持教師外出培訓(xùn)，下企鍛煉，鼓勵(lì)青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷。 。與企業(yè)深層次合作，實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。以技能大賽、 狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。 。 。 四、主要措施 (一 )強(qiáng)基固本，提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)?；A(chǔ)性工作，要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實(shí)可行的措施，提升教 學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過(guò)程管理 。 固化教學(xué)模式。優(yōu)化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運(yùn)用信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng) ,自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研 究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。教研活動(dòng)要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過(guò)專題研究，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對(duì)省 “ 三項(xiàng)管理規(guī)范 ” 中突出問(wèn)題 (人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的制定、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等 )的督查和指導(dǎo)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，做到思想上 位，行動(dòng)跟進(jìn)，全力做好 2024 級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。二是全力打造高效課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。 (二 )抓住根本，培養(yǎng)合格人才 學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn)。樹(shù)立人人都是德育工作者的理念，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。同時(shí)鼓勵(lì)蹲點(diǎn)干部多深入班級(jí)，持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程。三是鼓勵(lì)班主任學(xué)會(huì)研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累，努力做一個(gè)科研型 、創(chuàng)新型班主任。要突出抓好陽(yáng)光教育，感恩教育，勵(lì)志教育的三大主題教育活動(dòng)，借助秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團(tuán)等平臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我 。 (三 )內(nèi)緊外促，提升業(yè)務(wù)水平 教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的 “ 頭號(hào)工程 ” ，一支愛(ài)崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵，提升自身業(yè)務(wù)。教務(wù)處認(rèn)真組織選手多摘省 “ 兩課 ” 評(píng)比入場(chǎng)券，力爭(zhēng)省賽再出金牌。同時(shí)加強(qiáng)教師基本功考核，扎實(shí)推進(jìn)公開(kāi)課活動(dòng)，建立聽(tīng)評(píng)課及撰寫聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。鼓勵(lì)青年 教師，骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書，改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1