20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一113集合的基本運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集

2024-12-09 11:22

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與

2024-12-08 15:45

113集合的基本運(yùn)算1-閱讀頁(yè)

【摘要】§集合的基本運(yùn)算一.教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的交集與并集.(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義，會(huì)求給定子集的補(bǔ)集.(3)能使用Venn圖表達(dá)集合的運(yùn)算，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用.2.過(guò)程與方法學(xué)生通過(guò)觀察和類比，借

2024-12-18 07:34

113集合的基本運(yùn)算2-閱讀頁(yè)

【摘要】§集合的基本運(yùn)算教學(xué)目的：1、深刻理解并掌握交集與并集的概念及有關(guān)性質(zhì)；2、掌握全集與補(bǔ)集的概念及其表示法.教學(xué)重難點(diǎn)：交集與并集的概念、性質(zhì)及運(yùn)算教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)：子集的概念及有關(guān)符號(hào)與性質(zhì)提問(wèn)（板演）：用列舉法表示集合：A={6的正約數(shù)}，B={10的正約數(shù)}，C={6與10的正公約

2024-12-09 21:33

2022集合的運(yùn)算教案精選-閱讀頁(yè)

【摘要】集合的運(yùn)算教案 篇一：集合的運(yùn)算 集合的運(yùn)算 第1課時(shí)交集與并集 【學(xué)習(xí)要求】 ，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的交集和并集． ，體會(huì)直觀圖對(duì)理解抽象概念的作用． ，并會(huì)用它們正確進(jìn)展集合的交集與...

2025-03-30 06:49

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集

2024-12-09 12:06

131集合的基本運(yùn)算并集與交集-閱讀頁(yè)

【摘要】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，C={3，4，5，6，7，8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或

2024-12-09 23:00

2022集合的基本運(yùn)算教案精選-閱讀頁(yè)

【摘要】集合的根本運(yùn)算教案 高一數(shù)學(xué)——集合 第三講集合的根本運(yùn)算 【教學(xué)目的】： （1）理解兩個(gè)集合的并集與交集的的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集； （2）理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)...

2025-03-26 02:51

高一數(shù)學(xué)_集合的基本運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案(二)(胡同文)-閱讀頁(yè)

【摘要】1整理和復(fù)習(xí)圓柱、圓錐的整理和復(fù)習(xí)潮陽(yáng)區(qū)和平中寨小學(xué)馬燕君教學(xué)內(nèi)容教科書第98-99頁(yè)教學(xué)目的1．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回憶、整理、制作、拓展等實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化圓柱、圓錐的特征，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐體積（或面積）計(jì)算．2．通過(guò)知識(shí)在生活實(shí)際中的運(yùn)用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)來(lái)源于生活、又運(yùn)用于

2024-12-16 18:47

113集合的基本運(yùn)算同步練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】《集合間的基本運(yùn)算》同步訓(xùn)練題1．已知集合U＝{1,3,5,7,9}，A＝{1,5,7}，則CUA＝()A．{1,3}B．{3,7,9}C．{3,5,9}D．{3,9}2．集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|x＜1}，則A∩(CRB)＝()A．{x|x＞1}B．{x|x≥1}C．{x|1＜x≤2}D．{x|1≤x≤2}

2025-04-08 04:06

高一數(shù)學(xué)_集合的基本運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案(二)(胡同文)(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA1(1a-2d)一、教學(xué)目標(biāo)：1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1)能掌握以下單詞：outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,petition,fantastic,which,clearly,win能掌握以下句型：

2024-12-16 23:39

167;11集合的概念及其基本運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】答案返回

2025-03-08 16:22

集合的導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】《集合的含義與表示》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：高一一章一節(jié)導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人：備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解集合的含義，知道常用數(shù)集及其記法；2.初步了解“屬于”關(guān)系的意義，理解集合相等的含義；3.初步了解有限集、無(wú)限集的意義，并能恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用列舉法或

2024-12-14 17:48

人教版必修一第一章113集合的基本運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】集合的基本運(yùn)算（并集）的教學(xué)設(shè)計(jì)一．教材分析我校選用的是人教A版的《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)1》，課程為第一章《集合與函數(shù)的定義》《集合的基本運(yùn)算》中并集的內(nèi)容,一個(gè)課時(shí)。并集是在學(xué)習(xí)集合定義以及集合的性質(zhì)之后學(xué)到的，它對(duì)日后學(xué)習(xí)研究函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)區(qū)間等內(nèi)容起到知識(shí)儲(chǔ)備作用。教材內(nèi)容的分析：1．在教

2025-07-03 03:56

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一113第2課時(shí)補(bǔ)集及集合運(yùn)算的綜合應(yīng)用學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)補(bǔ)集及集合運(yùn)算的綜合應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)]．理解補(bǔ)集的概念，能正確運(yùn)用補(bǔ)集的符號(hào)和表示形式，會(huì)用圖形表示一個(gè)集合及其子集的補(bǔ)集.，并能解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用題．[知識(shí)鏈接]上課前，老師讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)班內(nèi)的出勤情況，班長(zhǎng)看看教室里的同學(xué)，就知道哪些同學(xué)未到，這么短的時(shí)間，他是如何做到的呢？[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1．全集(1)定義：一

2024-12-28 04:54

113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案(更新版)

113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案(留存版)

113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧