5市殘疾人康復(fù)中心主任先進(jìn)事跡-閱讀頁
2024-09-07 03:09本頁面
【正文】 惠英還為這幾個(gè)孩子的家長搜索殘疾孩子義務(wù)教育的法規(guī)文件，讓家長拿著法律依據(jù)與學(xué)校爭取孩子讀書的權(quán)利。家長苦不堪言，無奈又無助，經(jīng)查詢 114 找到了市殘疾人康復(fù)中心，陳惠英聆聽家長的心聲，主動聯(lián)系學(xué)校老師，了解小睿在學(xué)校的具體表現(xiàn)及行為，了解家長與老師溝通的主要內(nèi)容、方式等，然后利用晚上的 第 6 頁 共 7 頁 時(shí)間到小睿的家，觀察記錄小睿的行為、表現(xiàn)，與小睿熟悉后，為孩子做 了學(xué)習(xí)能力評估，根據(jù)掌握的資料分析并制定了干預(yù)方案，還為家長做心理輔導(dǎo)與培訓(xùn)，通過改善親子之間的關(guān)系來減少了兒童的攻擊行為；同時(shí)她還與校方老師積極溝通，幫助老師掌握通過控制誘因來控制兒童問題行為出現(xiàn)的頻率的方法等，最終有效地使孩子的行為問題減少，建立學(xué)習(xí)信心，其成績也慢慢提高了，家長對她這種無私的幫助感激至極。 “ 我們不是要通過展示孩子的殘疾來搏取同情與憐憫，而是要通過展示孩子的能力來贏得理解與支持。 她經(jīng)常主動與東莞電臺、電視臺、報(bào)社的朋友聯(lián)系，讓媒體多報(bào)道殘疾孩子的康復(fù)訓(xùn)練與康復(fù)教育，宣傳孩子勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的康復(fù)表現(xiàn)。多年來，她還先后連同東莞康復(fù)中心志愿總隊(duì)與中國銀行東莞自愿者、東糖集團(tuán)美宜佳公司、東莞志愿者拓展總隊(duì)、百安居志愿者、黑珍珠助學(xué)機(jī)構(gòu)等與殘疾孩子開展交流活動，通過這些活動向全社會展示殘疾孩子的才能。她組織康復(fù)中心志愿總隊(duì)利用 22 個(gè)雙休日的時(shí)間走進(jìn)社區(qū)，開展家庭康復(fù)指導(dǎo)工作，并多方呼吁，爭取資源，成功為40多名已從康復(fù)中心畢業(yè)的孩子爭取了 62件包括長條臺、方凳、淋浴椅、 pt 凳等在內(nèi)的家庭康復(fù)用具的贈送；她還組織隊(duì)員走進(jìn)幼兒園及小學(xué)，開展隨班就讀調(diào)研，提供了有針對性的志愿康復(fù)訓(xùn)練及康復(fù)教育服務(wù)。她的真情深深觸動了中心殘疾兒童及家長，他們有話愿 都跟她講，有困難愿找她幫忙，都把她當(dāng)成貼心的 “ 娘家人 ” 。
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