5農(nóng)業(yè)局作風(fēng)建設(shè)情況匯報-閱讀頁
2024-09-06 22:35本頁面
【正文】 會主動去充實學(xué)習(xí)內(nèi)容， 彌補自己的知識短板。 ，服從意識不強，我行我是。一副蒸不爛、煮不熟的樣子，心想我只要多拒絕幾次，以后你自然就不會叫我干了，心里打著小九九，總想著輕輕松松混日子。 ，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神。造成上述問題的原因一是貪圖安逸，抱著多一事不如少一事、能 第 7 頁 共 9 頁 干的不如會說的的心態(tài)，能躲則躲，能溜則溜；二是缺乏大局意識，存在累死能干的，坐死無能的偏見，總認(rèn)為多做多吃虧，少做少吃虧，不做不吃虧，殊不知一個單位跟一個家庭一樣，只有齊心協(xié)力才能發(fā)家致富；三是平均主義思想作嵬，而沒有從人盡其才，才盡其用、能者多勞的角度去思考，沒有從全局的角度去思考，一 個人的能力有大小，只要能做到盡己所能，就問心無愧。如有的干部自認(rèn)為上升空間有限，工作的積極性、創(chuàng)造性就有所減弱，工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低，不求出彩，只求過得去就行；有的干部參加集體勞動的時候就是站在旁邊做做樣子，別人累得滿頭大汗，他卻一塵不染；還有的干部上交的材料，粗制濫造、有骨無肉、平淡無味，往領(lǐng)導(dǎo)案頭一放，請領(lǐng)導(dǎo)潤色，還美其名曰自己水平有限。 （二）整改措施 。加強對習(xí)近平新時代特色社會主義思想、十九大精神和黨的各項方針、政策、路線、黨紀(jì)法規(guī)、金融、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技、辯證思維等知識的學(xué)習(xí)；加強向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多到矛盾多、困難多、條件艱苦的地方去錘煉、去 鍛造，在實踐中增長才干；加強向老農(nóng)技專家、農(nóng)村能人的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的經(jīng)驗和成功的秘笈，通過多種途徑的學(xué)習(xí)不斷提升干部隊伍思想改造和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程中。領(lǐng)導(dǎo)班子是一個單位的靈魂，更是中堅力量。始終堅持 “ 抓班子、帶隊伍、強素質(zhì)、樹形象 ” 的指導(dǎo)思想，把思想建設(shè)放在首位，不斷 加強執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，通過定期、不定期、不打招呼的督查，抓早、抓小、抓萌芽，及時發(fā)現(xiàn)問題，防微杜漸，對當(dāng)前能解決的問題立即解決，近期不能或不具備條件解決的問題，積極謀劃，創(chuàng)造條件加以解決。 。堅決破 除老好人思想，該出手時就出手，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，決不姑息養(yǎng)奸，防止制度寫在紙上、貼在墻上，落實不到行動上，實現(xiàn)干部作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化
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