黃山奇石教學(xué)案例x-閱讀頁

【摘要】《黃山奇石》教學(xué)設(shè)計概述課名是《黃山奇石》，是人教版小學(xué)語文新課標(biāo)教材第三冊的一篇課文；本篇課文所需課時為2課時，80分鐘；《黃山奇石》是一篇圍繞黃山“奇”“趣”生動性的來介紹黃山景觀的文章，他展現(xiàn)的是祖國的大好河山。導(dǎo)入：同學(xué)們你們?nèi)ミ^哪些風(fēng)景區(qū)游玩？有些什么感受？那么從中看到過哪些奇特景象？在我國安徽省南部，有一處

2024-12-16 18:42

青春舞曲教學(xué)案例分析x-閱讀頁

【摘要】初中音樂課《青春舞曲》教學(xué)案例分析雞西市田家炳中學(xué)陳非設(shè)計思路：在濃郁的音樂意境和音樂實踐活動中感受歌曲風(fēng)格，體驗和表達歌曲的情感。教學(xué)目標(biāo)：1、感受新韁歌曲的情緒及風(fēng)格，能夠用自然圓潤的聲音清晰的“文字吐字，明朗活潑的情緒演唱《青春舞曲》并北唱這首歌。2、引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器為《青春舞曲》配

2024-12-14 17:48

桂林山水教學(xué)案例x-閱讀頁

【摘要】朗讀是語文“細酌入味”的佳法——《桂林山水》教學(xué)例談[背景介紹]前蘇聯(lián)理論家盧那察爾斯基曾說過：“許多隱蔽的美，無窮無盡的藝術(shù)想象、一切心理上的奧妙，都在那種對文字作品朗讀的仲養(yǎng)中弄明白了?！庇捎诶首x可以吸引學(xué)生不自覺的進入文本，使得學(xué)生在文本中自由翱翔。只要教師適當(dāng)加以指導(dǎo)，學(xué)生就可以較為迅速的理解課文。《桂林山水》就是一篇從朗讀中，來領(lǐng)

2024-12-14 18:59

流體壓強與流速的關(guān)系教學(xué)案例分析x-閱讀頁

【摘要】《流體壓強與流速的關(guān)系》教學(xué)案例分析湖北省鐘祥市第五中學(xué)趙清海新課程理念強調(diào)讓學(xué)生在一定的情境中學(xué)習(xí)物理，創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實際的物理問題情境，不但能使抽象的物理知識具體化，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生探究的欲望和動力，最終便于學(xué)生理解并掌握。如何創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生已有知識結(jié)構(gòu)、心理發(fā)展水平的物理問題情境，我在《流體壓強與流速的關(guān)系》的教學(xué)中進行了一些嘗試。

2024-12-11 06:33

桃花心木教學(xué)案例x-閱讀頁

【摘要】《桃花心木》教學(xué)案例教材分析：人教版小學(xué)語文第十冊課文《桃花心木》是臺灣著名作家林清玄撰寫的一篇中心突出、內(nèi)容含蓄、寓意深刻的散文。文章先寫"我"于平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，即高個子種樹人培育桃花心木苗時顯得不按規(guī)律，漫不經(jīng)心，于是心中生出許多疑團。后來通過與種樹人的交流才明白原來種樹人貌似不懂規(guī)律、缺乏愛心的種種舉動恰恰是為了讓

2024-12-11 04:34

直角的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《直角的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：課本P40例3、例4。教學(xué)目標(biāo)：知識技能：1、使學(xué)生初步認(rèn)識直角，會用三角板判斷直角和畫直角2、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和動手操作能力。過程與方法：通過學(xué)生看一看、摸一摸、折一折、畫一畫等操作活動，幫助學(xué)生建立直角的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，分析判斷能力。情感態(tài)度

2024-12-16 21:40

分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識教學(xué)設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情境中，進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、結(jié)合具體的情境，進一步體會“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。教學(xué)重點：體會一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。教學(xué)過程：一、談話引入，教學(xué)新課。現(xiàn)場組織活動：請兩位同學(xué)到臺前，每人分別從一盒鉛筆中拿

2024-12-12 03:59

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-教學(xué)設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第十單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》的第一課時《認(rèn)識幾分之一》?！窘滩姆治觥浚罕竟?jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識幾分之一。教材從學(xué)生熟悉的分食品活動出發(fā)，讓學(xué)生在平均分物體的活動中，體會在現(xiàn)實生活里需要分?jǐn)?shù)。教材突出對1/2的認(rèn)識。首先聯(lián)系分蛋糕的結(jié)果，介紹半個就是二分之一，幫助學(xué)生將分?jǐn)?shù)與已有的生活經(jīng)

2024-12-12 00:19

小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】三年級數(shù)學(xué)人教版下冊《小數(shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù)，知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義。2．知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3．能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)。教學(xué)重點：1、能識別小數(shù)，正確得讀寫小數(shù)。2、知道十分之幾用一位小數(shù)表示；百分之幾用兩位小數(shù)表示；教學(xué)難點：

2024-12-11 06:35

初中政治教學(xué)案例男生、女生x-閱讀頁

【摘要】初中政治教學(xué)案例《男生、女生》授課時間：2020-5-11案例：在八年級思想品德課上冊《男生、女生》的教學(xué)時，設(shè)計了歌詞的欣賞與改編這一活動，在音樂的選擇上，選擇了一些學(xué)生喜歡聽、喜歡唱、有教育意義的歌曲。如《第一時間》、《對面的女孩看過來》、《我是女生》《女孩的心思你別猜》等等，欣賞完后讓學(xué)生以小組為單位任選其中的一首作為改編的歌曲，要求角色變換，從另一性別

2024-12-12 02:41

岳陽樓記教學(xué)案例x-閱讀頁

【摘要】《岳陽樓記》教學(xué)案例周集中學(xué)馬建強一、設(shè)計思想本文是千古傳誦的名篇，不僅立意高遠，而且文采斐然，句式整齊中見變化，尤其便于朗讀。教學(xué)中要特別重視引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式反復(fù)誦讀吟味，引導(dǎo)學(xué)生體會文章的主旨，并讓學(xué)生在思想上受到教育。二、教材分析《岳陽樓記》是人教版八年級下冊第六單元第27課的一篇文言文。是范仲淹應(yīng)老友滕子京之請

2024-12-13 14:39

人民幣的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《人民幣的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校袁勝芳一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊p46-47認(rèn)識人民幣二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具人民幣、相關(guān)課件、課前小調(diào)查（查找有關(guān)人民幣的知識）三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇㈠教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識各種面值的人民幣，知道人民幣的單位：元、角、

2024-12-12 00:24

人民幣的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《人民幣的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計張瑋瑋一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊p46-47認(rèn)識人民幣二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具人民幣、相關(guān)課件、課前小調(diào)查（查找有關(guān)人民幣的知識）三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇㈠教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識各種面值的人民幣，知道人民幣的單位：元、角、分。知道進率：1

2024-12-11 01:59

倒數(shù)的認(rèn)識教案x-閱讀頁

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：新人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第24頁例1、例2及練習(xí)六第3、4題。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生知道什么叫做倒數(shù)，倒數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的關(guān)系，它是不能孤立存在的；掌握求倒數(shù)的方法；，使學(xué)生知道“0”沒有倒數(shù)，“1”的倒數(shù)還是“1”。，發(fā)現(xiàn)求倒數(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、推理和概括的能力。提高學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的

2024-12-11 22:01

初中體育課籃球教學(xué)案例x-閱讀頁

【摘要】初中體育課籃球教學(xué)案例【教材分析】《籃球》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《體育與健康》。體前換手變向運球是籃球中應(yīng)用最廣泛的運球變向技術(shù)。它簡單實用，經(jīng)常練習(xí)可以提高運球突破能力，提高手控球能力和手腳協(xié)調(diào)配合程度。在本節(jié)教學(xué)中、手腳協(xié)調(diào)配合與保護球動作.【教學(xué)背景】籃球運動很普及，有著廣泛綜合性很強的健身娛樂游戲。它能有效培養(yǎng)參與者的高度協(xié)作精神和默契配

2024-12-12 02:41

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