粵滬版八年級下冊61怎樣認識力物3-閱讀頁
2024-12-10 01:30本頁面
【正文】 錯；力不會離開物體單獨存在，有力就一定有施力物體，也一定有受力物體，同時，施力物體也是受力物體， B、D選項正確 ；力是改變物體運動狀態(tài)的原因， C選項也正確． 答案： BCD 例 2：下列關于力的說法中錯誤的是 ( ) A．相互接觸的物體才會發(fā)生力的作用 B．小孩用力推墻，他同時也受到墻的推力 c．人坐在軟沙發(fā)上，可發(fā)現沙發(fā)凹下去，這表明了力可以改變物體的形狀 D．足球運動員用頭頂球，球運動方向發(fā)生改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài) 解析：該題考查了以下知識點： (1)力是物體對物體的作用； (2)物體間力的作用是相互的； (3)力的作用效果． A 項雖然說明了力不能脫離物 體而存在，但強調必須產生于相互接觸的物體間是錯誤的，例如磁鐵吸引鐵釘，在它們靠近沒有接觸時，就有了相互吸引的力，類似的還有電荷之間的相互作用； B項是正確的，即相互作用的力具有同時產生，同時變化，大小相等，方向相反的性質，而且分別作用在兩個物體上． 力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)，分為運動快慢的改變和運動方向的改變；二是改變物體的形狀，由題意知 C、 D選項正確． 答案： A 例 3：以下是我們生活中可見到的幾種現象： ① 用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化； ② 籃球撞在籃板上被彈回； ③ 用力握小皮球， 皮球癟了； ④ 一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．在這些現象中，物體因為受力而改變物體運動狀態(tài)的是 ( ) A． ①② B． ②③ c． ③④ D． ②④ 解析：本題所考查的知識點為力的作用效果．力的作用效果有兩個： ① 改變物體的運動狀態(tài)， ② 改變物體的形狀．本題應從力能否改變物體的運動狀態(tài)這個角度入手思考每個例子是否符合題意． “ 面團形狀發(fā)生變化 ” 和 “ 皮球癟了 ” 都說 明物體受力改變了形狀， “ 籃球撞在籃板上被彈回 ” ，說明力改變了籃球的運動方向， “ 一陣風把灰塵吹得漫天飛舞 ” ，灰塵由靜止到運動，說明 力改變了物體的運動速度，運動方向和運動速度的改變都屬于運動狀態(tài)的改變，故選 D． 自我評價與作 業(yè)答案 1． (略 )2． (略 ) 3．壓力、托力、拉力、推力發(fā)生在兩個相互接觸的物體之間，本質上都是彈力，因為都是由于物體形變產生的力． 4．該測力計的分度值是 0． 2N，量程是 5N，由于不掛物體指示不在零點，不能直接使用． 5． (略 ) 課外活動： 得到的活動是彈簧伸長的長度跟它們所受到的拉力成正比．
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