【摘要】第六章2怎樣測(cè)量和表示力教學(xué)目標(biāo):●知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì),了解其測(cè)量原理,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。2、會(huì)用力的示意圖表示力?!襁^(guò)程與方法(1)經(jīng)歷用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。(2)領(lǐng)會(huì)用示意圖表示力的方法●情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)
2024-12-09 13:44
【摘要】一、鞏固練習(xí)1-----定滑輪、可以改變力的方向、不能省力,----動(dòng)滑輪、可以省一半力、200、22-----1/2、2、1/3、3學(xué)生活動(dòng)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)):物體位置的變化。位置變化空間位置的改變方位的改變2、參照物:在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體。
2024-12-28 12:52
【摘要】怎樣認(rèn)識(shí)力教學(xué)目標(biāo)1、知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問(wèn)題中能找出施力物體和受力物體。2、知道力有大小和方向,在具體問(wèn)題中能畫(huà)出力的圖示和力的示意圖。3、知道力的作用效果,知道力的名稱(chēng)可按力的性質(zhì)和力的作用效果來(lái)命名。教學(xué)重點(diǎn):力的概念[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]教學(xué)難點(diǎn):力的圖示教學(xué)用具
2024-12-10 01:30
【摘要】怎樣認(rèn)識(shí)力課程目標(biāo)1.理解力的概念和力的單位,知道力的三要素,會(huì)用力的圖示表示力.2.知道力的作用效果.3.知道彈簧測(cè)力計(jì)的原理,會(huì)用它測(cè)量力的大小.一、導(dǎo)入新課情境:我們每時(shí)每刻都要受到力或付出力.人們用“力拔山兮氣蓋世”來(lái)形容楚霸王項(xiàng)羽的力氣大,也用“手無(wú)縛雞之力”來(lái)描繪文弱書(shū)生.那么力的作用效果會(huì)是
【摘要】物體怎樣認(rèn)識(shí)力學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,知道物體間力的作用是相互的2、記住國(guó)際上通用力的單位是牛頓學(xué)法指導(dǎo):力是物體對(duì)物體(推、拉、提、壓、吸引等)的作用.圖1中,足球運(yùn)動(dòng)員踢球。在腳與足球接觸的瞬間,有力F作用到足球上。這個(gè)力的施力者是足球運(yùn)動(dòng)員,受力者是足球。[來(lái)源:
2024-12-29 05:15
【摘要】畫(huà)出題中的力的示意圖:用200N的力提起一袋糧食.F=200N1、找出作用點(diǎn)(就是施力物體作用在受力物體上的點(diǎn))2、在作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一條線段,線段的長(zhǎng)短表示力的大?。?、在線段的末端畫(huà)個(gè)箭頭表示力的方向,用線段的起點(diǎn),表示力的作用點(diǎn).4、標(biāo)明力的大?。饔命c(diǎn)磚對(duì)地面的壓力為20NF=2
2024-12-07 13:54
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):力的作用效果有哪些?(1)力可以使物體發(fā)生形變(2)力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗(yàn)表明:不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)的力對(duì)物體的作用效果都不一樣。結(jié)論:物理學(xué)中把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2025-06-27 01:57
【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件小鳥(niǎo)受到幾個(gè)力的作用?小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●支持力重力處于上方的雜技演員運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?靜止處于上方的雜技演員受幾個(gè)力?勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員?[運(yùn)動(dòng)員和降落傘]受到幾個(gè)力的作用??它們的狀態(tài)如何??勻速直線運(yùn)動(dòng)阻力
2024-12-28 04:26
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)滬粵版新教材同步教學(xué)課件一、運(yùn)動(dòng)和靜止?參照物:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),被選做標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)物體叫參照物。?一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置改變了,就說(shuō)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的;如果位置沒(méi)有改變,就說(shuō)它是靜止的、?參照物是被假定不動(dòng)的物體。?(研究對(duì)象不能做參照物,運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都可以作為參照物)問(wèn)題1
2024-12-20 04:52
【摘要】從本章開(kāi)始,讓我們一起走進(jìn)力學(xué)的世界,揭開(kāi)它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車(chē)人用了力車(chē)受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
2024-12-08 19:31
【摘要】第五章第二節(jié)復(fù)習(xí):?力是什么??力會(huì)產(chǎn)生怎樣的作用效果?力的大小能夠影響力的作用效果。在排球運(yùn)動(dòng)中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動(dòng)方向,急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門(mén)的時(shí)候,推力作用在離門(mén)軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),比作用在離門(mén)軸較近的點(diǎn),易于把門(mén)推開(kāi)。
2024-12-20 06:42
【摘要】一、形變:物體形狀或體積的改變歸納:拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、擠壓、推、托等動(dòng)作都能使物體發(fā)生形狀的改變:如果物體形變后,撤去外力就能恢復(fù)原狀,這種形變叫做彈性形變。:如果物體形變后,撤去外力不能恢復(fù)原狀,這種形變叫做范性形變。桌面會(huì)發(fā)生形變
2024-12-17 23:39
【摘要】第二節(jié)在排球運(yùn)動(dòng)中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動(dòng)方向,急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門(mén)的時(shí)候,推力作用在離門(mén)軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),比作用在離門(mén)軸較近的點(diǎn),易于把門(mén)推開(kāi)。用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候,手握在把的末端比握在把的中間,易于把螺母擰緊。
【摘要】來(lái)自地球的力熟了的蘋(píng)果為什么向地面下落?宇航為什么能在空中飄著,而不向地面下落?由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力一、重力的概念重力的施力物體是地球一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落.這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車(chē)奈矬w有引力,能把它們拉向地面.二、重力的三要素物體所受重力的大
2024-12-28 08:53
【摘要】物體怎樣認(rèn)識(shí)力A八年級(jí)班姓名座號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,知道物體間力的作用是相互的2、記住國(guó)際上通用力的單位是牛頓學(xué)法指導(dǎo):力是物體對(duì)物體(推、拉、提、壓、吸引等)的作用.圖1中,足球運(yùn)動(dòng)員踢球。在
2024-12-25 03:52