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蘇少版美術(shù)三上動物明星教案-閱讀頁

2024-12-10 01:29本頁面
  

【正文】 引導(dǎo)學(xué)生欣賞書上的圖片,體驗夸張變形所帶來的樂趣。) 尋找樂趣,深入探究 用什么方法才能把生活中的動物形象變成動物圖案呢?告訴學(xué)生夸張動物最明顯的特點,簡化其他的部位。 例如:①夸張形狀的特點,展示小狗的圖片(點擊鼠標(biāo),演示課件),總結(jié):把小狗的頭畫的最大,縮小其他的部位。 (設(shè)計意圖:這 樣的設(shè)計非常有趣,把動物擬人化了,這樣讓學(xué)生感覺非常的親切,更貼近生活,更受這個年齡段孩子的喜愛。 ②夸張花紋的特點,展示長頸鹿的圖片,(點擊鼠標(biāo),演示課件)長頸鹿圖案不僅把它很有特點的脖子畫的更長,身上的花紋斑點的顏色也變的豐富多彩。告訴學(xué)生圖案中動物的顏色可以和真實動物的不一樣。 (設(shè)計意圖:在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中,運用多媒體課件,能夠很好的把動物夸張、變形部分展示出來,體現(xiàn)多 媒體課件的優(yōu)勢。在黑板上出示一張森林圖片,讓學(xué)生把制作各種形式的動物圖案貼到大森林里來,再讓學(xué)生來找一找我們的“變
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