蘇少版美術三上三原色三間色表格式教案(一)-閱讀頁

【摘要】課題：三原色三間色（一）二次教學目標：1、認識三原色——紅、黃、藍；三間色——橙、綠、紫。2、掌握運用原色調(diào)配間色的技法。3、對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生眼、腦、手的協(xié)調(diào)運用。教學重點：認識三原色與三原色調(diào)配出來的三間色。教學難點：間色調(diào)配的水分用量與上色。教學準備：水彩畫顏料和畫具。教學過程：

2024-12-10 01:29

各式各樣的帽子ppt課件-閱讀頁

【摘要】實物線描寫生添加、想象、組合

2025-05-21 18:11

蘇少版美術四上奇怪的夢表格式教案-閱讀頁

【摘要】《奇怪的夢》課題目標：探究性學習中，教師角色的轉變教學目標：認知目標：引導學生回憶并敘述夢境、表現(xiàn)夢境的過程中，了解夢是現(xiàn)實生活的特殊繼續(xù)，是人腦活動的特殊形式。技能目標：通過啟發(fā)、回憶和想象，誘導學生用“蒙太奇”、“象征性”的手法表達自己的“夢中故事”，抒發(fā)自己的情感。情感目標：激發(fā)學生熱愛科學，遠離迷信的情感。教學重點

2024-12-25 03:49

蘇少版美術三上想象中的怪獸教案-閱讀頁

【摘要】想象中的怪獸教學目標：認知領域：通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。操作領域：學生通過大膽地想象創(chuàng)作，用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)作力。情感領域：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學生合作探究的精神，發(fā)展自主學習的能力。

2024-12-10 01:29

20xx秋人教版美術三上第11課各式各樣的鞋2-閱讀頁

【摘要】猜謎稀奇古怪兩只船,沒有漿來沒有帆.白天載人四處走,晚上橫臥在床前.鞋三年級美術上冊第11課依安縣實驗小學竇盼盼遠古時期的鞋三寸金蓮鞋花盆鞋草鞋?材料：草鞋、皮鞋、布鞋、膠鞋、等。?功能：拖鞋、涼

2024-12-31 04:32

20xx秋嶺南版美術三上第1課各式各樣的民居ppt課件3-閱讀頁

【摘要】東華小學楊毅1、民居指的是什么呢？又稱民房，中國各地的居住建筑，民居是百姓居住的地方。由于我們祖國疆域遼闊，民族眾多，各地的自然環(huán)境、社會環(huán)境不同而使得各個地方、各個民族生活方式等都不相同，因此，各個地方的人們建造居住的房屋的樣式和風格也不相同。欣賞、觀察、思考?欣賞

2024-12-07 09:58

各式各樣的服裝簡介-閱讀頁

【摘要】文檔來來源于：英倫風格男裝折扣店由：英倫風格男裝折扣店提供文檔來來源于：英倫風格男裝折扣店服裝的實用功能主要體現(xiàn)在防寒保暖、防暑隔熱、適應氣候變化等基本功能，人們因季節(jié)變化而更換衣物就是這一功能。一方面，服裝在人體與環(huán)境中形成了一種屏障；另一方面服裝也能把汗液吸走，從而使人體感覺舒爽。1、實用功能文檔

2025-01-09 16:37

蘇少版美術三上分分合合教案-閱讀頁

【摘要】課題：分分合合教材分析：《分分合合》是蘇教版美術教材第五冊中的一課，屬于設計應用的學習領域。"設計·應用"領域是指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作，傳遞交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領域。本課旨在通過將一種幾何圖形進行巧妙分解，再重新組合成有趣的圖形。來培養(yǎng)學生的圖

2024-12-25 03:50

蘇少版美術五上妙用紙盒表格式教案-閱讀頁

【摘要】課題：妙用紙盒二次教學目標：(1)認知目標：學生通過妙用紙盒、紙箱活動，認識到生活中處處有美的事物，即使是將被丟棄的包裝盒，經(jīng)過創(chuàng)造也會產(chǎn)生奇妙的造型。(2)操作目標：學生通過動腦動手，加工、粘貼、拼裝出各種造型，提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。(3)情感目標：學生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學重點、難點：

2024-12-09 17:50

蘇少版美術三上動物面具word版教案-閱讀頁

【摘要】第9課動物面具教材分析動物是人類的朋友。在兒童的世界里，動物朋友無處不在。從童話故事中的動物主人公，到游戲中扮演的動物角色；從生活中最親近的小動物，到生活用品上動物的圖案造型，動物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對象。學生通過前幾課對動物朋友的認識，在本課中進一步了解動物的面部具體特征，利用夸張、變形等藝術手段對動物的面部進行造型設計、裝飾制作。生動有趣的

2024-12-09 17:46

蘇少版美術三上你喜歡哪個手提袋教學設計表格式-閱讀頁

【摘要】《你喜歡哪個手提袋》教學設計表南京市江寧實驗小學池純婭學科：美術授課年級：三授課學校：石鼓路小學章節(jié)名稱蘇少版第五冊20、你喜歡哪個手提袋計劃學時1學時教材分析隨著人們生活水平的不斷提高，手提袋也成為了一種時尚的標志。本課將針對手提

2024-12-10 01:29

蘇少版美術三上遠古的動物教案設計-閱讀頁

【摘要】第七課遠古的動物教學目標：1、認知領域：初步了解恐龍等遠古動物的外形、生存環(huán)境，感受遠古時代的神秘氣息。2、操作領域：引導學生抓住恐龍等遠古動物的外形特征，并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。3、情感領域：培養(yǎng)學生的觀察、分析、想像能力，激發(fā)學生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學重難點：1、認識了解恐龍等遠古動物的

2024-12-25 11:06

蘇少版美術三上動物明星教案設計-閱讀頁

【摘要】蘇少版小學美術第五冊《動物明星》教案設計課題動物明星總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析動物是人類生活中相互依存的伙伴，更是孩子們尤為喜歡的朋友。本課旨在讓學生了解動物，認同動物的特殊本

2024-12-25 11:06

各式各樣的民居ppt課件-閱讀頁

【摘要】回族族自形成之日起＊即多雜居于全國各地各民族之中＊入鄉(xiāng)隨俗＊其民居多與當?shù)孛褡澹貏e是漢族大同小異并具有鮮明的地方特色。另外＊回族大

2025-05-27 07:21

蘇少版美術三上我和動物朋友教案-閱讀頁

【摘要】《我和動物朋友》教案泗陽縣工人子女小學三年級美術薛鑫鑫一、討論探究，導入課題師：你養(yǎng)過哪些小動物，和大家一起說說你們之間的故事？講述自己與動物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題：我的動物朋友二、動物謎語，激發(fā)興趣出示動物謎語，讓學生猜一猜，來激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣，模仿感受1、欣賞動物圖片

2024-12-09 17:50

蘇少版美術三上各式各樣的椅子表格式教案(專業(yè)版)

蘇少版美術三上各式各樣的椅子表格式教案(留存版)

蘇少版美術三上各式各樣的椅子表格式教案-文庫吧

蘇少版美術三上各式各樣的椅子表格式教案-wenkub