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蘇教版音樂二年級上冊郊游教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

2024-12-09 21:24本頁面
  

【正文】 ,五彩繽紛的鮮花在大自然多么神奇呀!今天老師要給大家猜一個謎語,猜一自然界的神奇的事物。 生:云 師:小朋友們真聰明,瞧!白云姐姐唱著歌向我們走來了!(出示課件)小朋友聽白云姐姐的歌聲多美呀! 播放音樂《云》 師:讓我們和白云姐姐一起唱起來吧! ( 1) 完整聆聽范唱,老師用動作提示學(xué)生拍擊節(jié)拍(拍手,點手心或拍手、拍肩等,邊聽邊感受三拍子的強弱規(guī)律)。 ( 3) 體會歌曲的情緒,引導(dǎo)學(xué)生用自然、親切、柔和的歌聲表現(xiàn)歌曲抒情、優(yōu)美的意境。瞧!還有的小動物當(dāng)起了指揮家。 ( 3) 學(xué)生說說夏末初秋聽到哪些昆蟲的叫聲,讓學(xué)生按一定的節(jié)奏學(xué)一學(xué)這些叫聲。 小結(jié): 今天,我們也和小動物們一樣開了一個小小的音樂會,小朋友們都當(dāng)了一回小指揮家,渡過了一個快樂的音樂會。 能夠自信地演唱歌曲,體現(xiàn)出樂觀向上的精神風(fēng)貌。 教學(xué)難點: 弱起 教學(xué)過程: 導(dǎo) 入:唱 “ 今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光 ” 我們的旅行計劃又要開始了,老師帶小朋友們?nèi)讉€不同的國家旅行,但是我們要先學(xué)會一首歌曲,唱著歌兒去旅行。仿佛看到一群孩子邊打鼓邊跳舞的歡樂場景。 師:北海道是日本的一個地方,那里風(fēng)光秀美,我們的第二站要去北海道游玩,看看那里的漁民們在干什么? (出示巴拿馬的小朋友在歡迎的圖) ( 1) 播放 音樂〈拉網(wǎng)小調(diào)〉 由學(xué)生聽出描寫用力捕魚,拉網(wǎng)的樂句和表現(xiàn)漁夫高興心情的樂句。 ( 2) 啟發(fā)學(xué)生按節(jié)拍韻律創(chuàng)編輕柔的動作,表現(xiàn)歌曲安寧,舒適的意境 小結(jié) 師:今天我們的旅途十分愉快,順利地完成了我們的國外旅行計劃,以后我們還要去其它的國家旅行,最后讓我 們在歌聲中結(jié)束我們的旅行吧! 播放音樂〈旅行之歌〉,排隊出教室
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