【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元骨骼和肌肉1.骨骼課題1.骨骼教學(xué)內(nèi)容P2—P4教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:1.能夠通過觸摸感覺到皮膚下的骨頭;2.能夠把骨與整個(gè)骨骼相聯(lián)系,完成骨骼拼圖;3.能夠通過觀察圖片推測(cè)骨骼的作用;科學(xué)知識(shí):1.知道骨頭存在與皮膚下的肌肉內(nèi);2
2024-12-09 21:32
【摘要】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元骨骼同學(xué)們一定放過風(fēng)箏吧?可是,你仔細(xì)觀察過風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)嗎?風(fēng)箏上都有小竹片扎成的框架,沒有了框架,風(fēng)箏還能飛上高空嗎?這個(gè)框架有什么作用呢??每天,除了睡覺,我們總在不停地活動(dòng)。你知道我們的身體是如何活動(dòng)的嗎??一部分答案就在你的皮膚下面。摸摸皮膚
2024-12-24 18:04
【摘要】1骨骼(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼的生長(zhǎng)認(rèn)識(shí)人體各部分骨骼體驗(yàn)骨骼的作用活動(dòng)身體,體會(huì)骨骼的各項(xiàng)功能!支撐作用保護(hù)作用運(yùn)動(dòng)作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌
2024-12-24 19:55
【摘要】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人肌肉圖人體肌肉簡(jiǎn)介人體的外部是皮膚,皮膚下面是肌肉,肌肉是一塊一塊的,肌肉的兩端分別長(zhǎng)在不同的骨上,人體的肌肉總共有639塊,占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌
【摘要】所有的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)方式都一樣嗎?鉸鏈關(guān)節(jié):只能屈伸!球狀關(guān)節(jié):既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié):只能旋轉(zhuǎn)!連連看肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)橈尺關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)屈伸既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)蘇教版四年級(jí)下冊(cè)
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過程和方法:·能夠根據(jù)一個(gè)主題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單調(diào)查方案;·能夠正確填寫調(diào)查表,能夠模仿教材的格式自己設(shè)計(jì)調(diào)查表;科學(xué)知識(shí):·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法;·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法;·
2024-12-10 00:45
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)5.擺學(xué)情分析:學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上,初步形成了“時(shí)間可以通過對(duì)太陽運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來測(cè)量,一些有規(guī)律的機(jī)械運(yùn)動(dòng)裝置也曾被用來計(jì)量時(shí)間”這樣的科學(xué)概念,“為什么擺鐘比其他的計(jì)時(shí)工具都準(zhǔn)確呢?”這個(gè)對(duì)學(xué)生有吸引力的問題將成為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究的驅(qū)動(dòng)性因素,引發(fā)學(xué)
2024-12-24 19:16
【摘要】蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元《調(diào)查與預(yù)測(cè)》教學(xué)設(shè)計(jì)1.調(diào)查教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:1、能夠根據(jù)一個(gè)主題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單調(diào)查方案。2、能夠正確填寫調(diào)查表,能夠模仿教材的格式自己設(shè)計(jì)調(diào)查表。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對(duì)調(diào)查活動(dòng)有濃厚的興趣,在設(shè)計(jì)和調(diào)查過程獲得情感體驗(yàn)??茖W(xué)知識(shí):1、知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法。2、知道調(diào)查的意
2024-12-24 19:15
【摘要】《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張繼全教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第五課。教學(xué)目標(biāo):1、能夠利用現(xiàn)有的材料,設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降速度的因素。3、知道降落傘下降的速度與傘面面積、重物的質(zhì)量、傘繩有關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)與難
2024-12-09 19:54
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1.能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔稀⑵矫嫔线\(yùn)動(dòng)的因素做出假設(shè);2.能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證;3.能夠使用“控制變量”的方法搜集證據(jù);4.能夠測(cè)量小車通過給定距離所需的時(shí)間;5.能夠通過測(cè)量、搜集、記錄數(shù)據(jù),并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)??茖W(xué)知識(shí):
2024-12-24 19:17
【摘要】《力在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《力在哪里》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元《無處不在的力》。本單元屬于“物質(zhì)世界”板塊中“運(yùn)動(dòng)與力”的范疇,《力在哪里》是本單元的起始課,著重指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)日常生活中力的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)有關(guān)力的科學(xué)規(guī)律,突出“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀的影響”以及“力有大小和方向”這兩個(gè)基本要素,為后
2024-12-25 09:49
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):能定性地描述一個(gè)物體的位置(前后、左右、遠(yuǎn)近等),理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。列舉生活中常見物體的不同運(yùn)動(dòng)方式(平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng))物體經(jīng)過相同的距離所用時(shí)間的長(zhǎng)短表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,常用速度的大小來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。教學(xué)目標(biāo):過程與方法通過比較的方法學(xué)會(huì)判斷物體的運(yùn)
【摘要】《骨骼》教學(xué)設(shè)計(jì)翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)談?wù)龢?biāo)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):知道骨頭在皮膚下的肌肉內(nèi)。知道人的骨骼是由206塊骨構(gòu)成的。知道手骨由27塊骨構(gòu)成的。知道骨骼具在運(yùn)動(dòng)、支撐和保護(hù)的作用。知道骨干里有骨髓和血管,骨髓可以制造血細(xì)胞。過程與方法:能夠通過觸摸感覺皮膚下面的骨頭。通過觀察
2024-12-25 01:59
【摘要】小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)(下冊(cè))教學(xué)指導(dǎo)意見一、教材分析四(下)的教材內(nèi)容主要是生命世界和物質(zhì)科學(xué)兩方面。教材編排的意圖是讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的基本特點(diǎn):?jiǎn)栴}—假設(shè)—驗(yàn)證—結(jié)論,這和科學(xué)家工作沒什么兩樣,可以說每個(gè)學(xué)生都是科學(xué)家。學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)才干,體會(huì)科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦。這也是科學(xué)課真正的精神和內(nèi)涵
【摘要】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉一、聚焦問題:1、這是什么?(啞鈴)干什么用?誰來示范一下?2、在這個(gè)過程中,主要是身體的哪一部分在運(yùn)動(dòng)?(手臂)3、手臂里有哪些部位參與了這個(gè)運(yùn)動(dòng)呢?(骨頭、肌肉、關(guān)節(jié))其實(shí)在我們?nèi)梭w有運(yùn)動(dòng)、呼吸、消化、生殖等等功能,直接參與的部位都是不同的。在運(yùn)動(dòng)中直接參與的主要是骨頭、肌肉和關(guān)節(jié)。二、初步認(rèn)識(shí)骨骼
2024-12-22 10:40