【摘要】《山地回憶》教學(xué)設(shè)計單位:新民師范學(xué)院姓名:孟繁鈺《山地回憶》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、熟讀小說,了解故事情節(jié)。2、概括人物形象,品味作品語言。3、理解小說主旨。教學(xué)重點:1、通過人
2024-12-08 16:29
【摘要】《日出》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫的特點。2、了解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。3、理解日出的象征意義。學(xué)習(xí)重難點:抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫。日出的象征意義。學(xué)習(xí)時數(shù):兩課時學(xué)習(xí)過程:(依據(jù)學(xué)案通讀課文,進行知識梳理,
2024-12-08 16:28
【摘要】《日歷》第一課時導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標:知識與能力1、掌握本文字詞,作家作品。2、理解文章用具體可感的事物來表現(xiàn)抽象意義的巧妙構(gòu)思。過程與方法1、在反復(fù)的閱讀中,理解體會作者的思想感情。2、朗讀中體會作者將抽象具體化的巧妙構(gòu)思。情感、態(tài)度與價值觀深入體會作者借助對日歷的抒寫表達感知生命、珍惜生命的積極的人生態(tài)度。教學(xué)重
【摘要】七下《使至塞上》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標:1、了解文學(xué)常識,背默這首詩。2、鑒賞詩詞佳句,總結(jié)方法規(guī)律。3、體會詩人的情感。復(fù)習(xí)過程:背默闖關(guān)我能行溫馨提示:1、識記文學(xué)常識。王維,著名詩人、畫家,字,世稱“王右丞”,精通詩、書、
2024-12-18 15:57
【摘要】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚?!嗲镉暧嗲镉觐}目解說:“夜雨”點明寫作對象;“詩意”讓人有一種飄逸、浪漫、空靈的感覺。題目創(chuàng)造了一種美的意境,吸引讀者閱讀。知識與能力過程與方法情感與價值掌握重要詞語,理解并體會作者頗具哲理的語言風(fēng)格。在誦讀中,體會作者對人
2024-12-28 00:26
【摘要】《雷雨前》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(一)語文基礎(chǔ)知識目標1.生字長工chánɡ魂牽夢縈yínɡ熹微xī慎思shèn靜謐mì相和hè咆哮páoxiào齷齪wòchuò水門汀tīnɡ瞥過piē纂集zuǎn蹣跚p
2024-12-08 16:30
【摘要】《泰山日出》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1.了解作者的生平經(jīng)歷,整體感知課文。,理解、體驗作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機的神秘的美的享受。學(xué)習(xí)重點:本文中哪些描寫表現(xiàn)了對光明的渴望。學(xué)習(xí)難點:如何使讀者體會出對旭日光明的描寫是表達了對社會光明的渴望。導(dǎo)學(xué)過程:一、明確目標(目標明確,行動才更有效。)二、課前熱身
【摘要】《靜默草原》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:知識目標:1、了解作者及其純樸、簡潔、深情、睿智、哲理性的語言風(fēng)格2、通過對比和人的感受來寫草原特點的寫法3、學(xué)習(xí)欲揚先抑、層層遞進、卒章顯志的手法技能目標:1、訓(xùn)練學(xué)生正確流利的有感情的誦讀課文,掌握生字詞2、培養(yǎng)學(xué)生能抓住文眼,梳理文章的層次結(jié)構(gòu)、情感
【摘要】蜘蛛貓的天堂(拓展閱讀課)【學(xué)習(xí)目標】一、知識與技能1、了解作者的生平。創(chuàng)作,識記生字詞。2、學(xué)習(xí)《蜘蛛》一文生動形象的語言;學(xué)習(xí)《貓的天堂》一文細膩生動的語言。二、過程與方法1、在朗讀中引導(dǎo)學(xué)生理解、感受作者的情感。在朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的悟性。2、討論研討相結(jié)合,以學(xué)生自主、合作、探究為主。三、
【摘要】課題:走向蟲子——劉亮程教學(xué)目標A類1、了解作者,掌握文中的生字詞語。B類2、體悟“蟲子”的形象意義,把握文章的主題。C類:3、認識昆蟲,認識大自然并能與之和諧共處。預(yù)習(xí)作業(yè)個體學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)課文,熟讀課文。準備圖片。教學(xué)板塊學(xué)生課堂練習(xí)單有效生成一、導(dǎo)入:
【摘要】李清照詞作誦讀課第一板塊?走近李清照?李清照是婉約派的代表,她的詞自成一家,被稱為“易安體”,詞作有《漱玉詞》。?少歷繁華----中經(jīng)喪亂----晚景凄涼?詞風(fēng):南渡前:清新柔媚?
【摘要】《敕勒歌》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】(目標明確,行動才會更有力)1、了解《敕勒歌》和樂府詩集等文學(xué)常識。2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》,領(lǐng)略壯美的草原風(fēng)光,激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。(重點)3、學(xué)習(xí)文章運用動靜結(jié)合的手法來體現(xiàn)草原美的寫法,體會構(gòu)思的巧妙。(難點)4、理解重點詩句
2024-12-18 02:27
【摘要】《孔孟論學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案一、基礎(chǔ)識記1、默寫:⑴學(xué)而不思則罔,()。⑵不()不(),不()不()。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界,因為“,”。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神,孟子的名言這樣教導(dǎo)我們:“,
【摘要】《狼》之歡樂谷第一關(guān)“分秒必爭”——搶答:第二關(guān)實詞“地鼠”——必答第三關(guān)虛詞“對對碰”第四關(guān)故事情節(jié)“過山車”第五關(guān)觀狼多面鏡第六關(guān)中考真人秀復(fù)習(xí)目標?。?《狼》中的重點文言實詞的用法及意義,能準確的翻譯文中部分重點句子。?
2024-12-28 03:07
【摘要】哈謝克認識題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。認識題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說。?讀課文,了解一下小說和童話的異同。?小說以人物形象為中心,著眼點在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理。走近作者?