20xx人教版語文一年級(jí)下冊(cè)1春夏秋冬-閱讀頁
2024-12-09 16:08本頁面
【正文】 池草青 山花紅 魚出水 鳥入林 (1)出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生按照一定順序觀察圖上畫了哪些景物。 (3)出示詞串三和四。 (5)指名朗讀，開火車讀，齊讀。 (1)仔細(xì)觀察本課的生字，說說自己是怎樣記住的。 ) (2)小組內(nèi)互相交流好方法。有層次性地、有目的性地把識(shí)字放在一定的語言環(huán)境之中，與認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的方式自主識(shí)字，在識(shí)字的同時(shí)，發(fā)展語言，提高認(rèn)識(shí)能力。 三、示 范指導(dǎo)，書寫生字 1．指導(dǎo)書寫生字“春、冬、花、入、風(fēng)、雪、飛”。 (2)分析生字，記憶生字，了解結(jié)構(gòu)。 重點(diǎn)關(guān)注“春、冬”：兩字的撇和捺要舒展。 “入”的第二筆要長(zhǎng)，并且要出頭。 復(fù)習(xí)書寫姿勢(shì)：書寫時(shí)要做到哪“三個(gè)一”？ (胸離桌子一拳遠(yuǎn)；眼離書本一尺遠(yuǎn)；手離筆尖一寸遠(yuǎn)。遇到學(xué)生說不準(zhǔn)的地方，教師重 點(diǎn)講解。 (提醒學(xué)生注意書寫姿勢(shì)。 5．利用投影儀進(jìn)行書寫展評(píng)。教學(xué)中，讓學(xué)生通過觀察比較，了解生字的結(jié)構(gòu)。
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