20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)基礎(chǔ)習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)習(xí)題1、填一填。2、用豎式計算?！?＝×16＝×21＝×36＝×7＝64×＝3、根據(jù)×8＝，填一填?！?/span>

2024-12-18 14:15

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)課件-閱讀頁

【摘要】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識解決問題，以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，會正確地進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心教學(xué)目標(biāo)1（）×100＝

2024-12-28 02:54

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等，認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù)，能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學(xué)探索的活動中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學(xué)中隱藏著許多的奧秘。教學(xué)建議：◆單價問題1、教師口述蘋果、栗子的價錢信息并板書出

2024-12-09 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題二教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《解決問題（二）》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)宋秋芳教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第18、19頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合菜市場的問題情境，經(jīng)歷觀察、討論、解決購物中特殊問題的過程。2、能對“購物”情境中的數(shù)學(xué)信息做出合理的解釋，學(xué)會處理購物中遇到的實際問題。3、體驗數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，豐富生活經(jīng)驗，提高靈活運用知識解

2024-12-09 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法混合運算教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《混合運算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題，進行小數(shù)四則混合運算的過程。2、會計算小數(shù)兩步混合四則運算式題，能解決簡單的小數(shù)實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中，獲得成功體驗，培養(yǎng)解答實際問題的能力。教學(xué)建議：◆什錦糖問題1、教師介紹商店配制什錦糖的做法和計算價錢的方法，接著

2024-12-09 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律和應(yīng)用教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律和應(yīng)用》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律，以及簡單應(yīng)用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點向右移動的變化規(guī)律，會運用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，會把高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的數(shù)或復(fù)名數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。教

2024-12-18 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題一綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《解決問題（一）》綜合習(xí)題1、用簡便方法計算下面各題。15××2527×＋×73××99＋×－××7&#

2024-12-18 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題二綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《解決問題（二）》綜合習(xí)題1、芹菜每千克元，李阿姨買了千克，實際要花多少錢？售貨員手里沒有面值幾分的人民幣，他應(yīng)該收李阿姨多少錢比較合理？2、青椒每千克元，食堂的王叔叔買了6千克，需要花多少錢？為了不用找零錢，把買菜的錢數(shù)湊成整元數(shù)，貨主大約再給王叔叔多少千克青椒？3、爺爺收獲了40個南瓜，每

2024-12-18 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問題，學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2、理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，能正確進行計算。3、積極主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，對小數(shù)除法有好奇心和求知欲，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆電池價格1、出示信息圖，讓學(xué)生說一說各是幾號電池，

2024-12-18 19:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法積的近似值拔高習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《積的近似值》拔高習(xí)題1、倫敦奧運會的獎牌直徑是米，厚是米。33枚這樣的獎牌放在一起大約有多厚？（得數(shù)保留一位小數(shù)）2、長頸鹿每小時能跑多少千米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）3、一張紙厚約為毫米，如果3億中小學(xué)生每人節(jié)約一張紙，那么把這些紙疊起來放高多少米？4、兩個因數(shù)的積是兩位

2024-12-18 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第34～36頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等，認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù)，能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學(xué)探索的活動中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學(xué)中隱

2024-12-18 19:37

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題二教學(xué)課件-閱讀頁

【摘要】1解決問題（二）冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合菜市場的問題情境，了解并能解釋買菜現(xiàn)象中隱含的數(shù)學(xué)問題。2、體會數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用的廣泛性和靈活性。3、感受小數(shù)計算在買菜中的作業(yè)，體會數(shù)學(xué)的價值和做家庭主人的責(zé)任感。1鏡頭之一1（1）阿姨買菜時是怎樣計算要花多少元錢的？解決問題

2024-12-27 21:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法商的近似值教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《商的近似值》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問題，用“四舍五入”法取商的近似值的過程。2、掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法，能按要求取商的近似值。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，對求商的近似值有興趣，體會商的近似值在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)建議：◆果籃問題1、讓學(xué)生讀題，了解問題的背景和要解決的問

2024-12-18 19:37

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題一教學(xué)課件-閱讀頁

【摘要】1解決問題（一）冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷自主解決問題現(xiàn)實問題和應(yīng)用定律進行小數(shù)簡便運算的過程。2、能運用小數(shù)乘法的知識解決簡單的實際問題，能應(yīng)用運算定律進行小數(shù)的簡便運算。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得運用已有知識解決實際問題的成功體驗。1李阿姨計劃買1袋面粉、2千克牛肉，2千克魚，她帶了

2024-12-28 02:54

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法單元考點復(fù)習(xí)-閱讀頁

【摘要】《小數(shù)除法》單元考點復(fù)習(xí)

2024-12-18 19:37

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