3關(guān)心下一代先進(jìn)事跡材料-閱讀頁(yè)
2024-08-26 16:24本頁(yè)面
【正文】 ，我們的留守兒童就不會(huì)寂寞了，學(xué)校就是家啊。冬天，衣服不易干，范道林就把學(xué)生的衣服拿回自己家里脫水；夏天，天氣熱，范道林就自己掏錢(qián)買(mǎi)空氣清新劑，凈化班級(jí)空氣 經(jīng)過(guò)幾年的辛勤付出，范道林在對(duì)留守兒童管理教育上取得了豐碩的成果。 第四篇：關(guān)心下一代先進(jìn)事跡關(guān)心下一代先進(jìn)事跡 在壇后新村社區(qū)下河線南街平房一帶，人們經(jīng)常能看到一位騎著電動(dòng)車，衣著樸素的中年婦女，不分早晚奔走在留守兒童家中，活躍在孩子們中間，用自己的余熱關(guān)愛(ài)著孩子們 的健康成長(zhǎng)。 第五篇：關(guān)心下一代工作先進(jìn)事跡關(guān)愛(ài) ? 留守兒童 ? 促進(jìn)校園和諧發(fā)展 XX 縣區(qū)六套中心小學(xué) 青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國(guó) 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 家的發(fā)展、民族的興衰。因此，我們把 ? 培養(yǎng)有責(zé)任感的人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基 ? 作為我校關(guān)心下一代工作的目標(biāo)，把關(guān)愛(ài) ? 留守兒童 ? 作為我校關(guān)工委工作的重頭戲，通過(guò)抓德育促智育，積極探索關(guān)心下一代工作的新 思路，新途徑，不斷創(chuàng)新育人工作機(jī)制，有力地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。建立健全了一系列工作制度，使學(xué)校關(guān)工委工作逐步走向規(guī)范化、制度化。在校舍十分緊張 的情況下，設(shè)立了關(guān)工委辦公室，添置辦公設(shè)施；落實(shí)關(guān)工委工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做到年初預(yù)算，不足再補(bǔ)充的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。 二、依托 ? 五老 ?? 三情結(jié)對(duì) ? 關(guān)愛(ài)留守兒童 為了拓展我校關(guān)工委的工作，我們通過(guò)社區(qū)關(guān)工委主任張繼清同志，動(dòng)員、聘請(qǐng)全社區(qū)身體健康的 ? 五老 ? 參與學(xué)校關(guān)工委 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 工作，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)并有針對(duì)性的解決 ? 五老 ? 所提出的各項(xiàng)問(wèn)題，針對(duì)實(shí)際，總結(jié)出了 ? 三情結(jié)對(duì) ? 的做法。經(jīng)過(guò) ? 五老 ? 自報(bào)、孩子自愿、村關(guān)工委認(rèn)定，我們動(dòng)員和組織了 350 名 ? 五老 ? 和 535 名留守兒童建立一對(duì)一或一對(duì)二的 ? 三情結(jié)對(duì) ? 。 三、 ? 三防到位 ? 保護(hù)留守兒童 外出務(wù)工的家長(zhǎng)，最牽腸掛肚的事情，就是小孩在家人生安全問(wèn)題，我們社區(qū)由于水塘、河港多、農(nóng)戶室內(nèi)電線安裝不規(guī)范，室外糞坑不加蓋，加之村通公路以后，機(jī)動(dòng)車輛猛增， 過(guò)去每年都有兒童意外溺水、觸電和交通事故傷亡，特別是留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題更多。經(jīng)過(guò)逐戶調(diào)查統(tǒng)計(jì)，共有 108 戶留守兒童家庭糞坑無(wú)蓋； 68 戶低齡兒童家庭住宅門(mén)前有水塘、河道； 82 戶老住室裝有低位置的電路開(kāi)關(guān)和插座。在落實(shí)安全措施的同時(shí)，進(jìn)一步加大對(duì)留守兒童安全教育的力度。由于防水、防電、防交通事故 ? 三防 ? 措施到位，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起留守兒童人生安全事故。我校關(guān)工委充分利用校內(nèi)、校外 ，家庭、社區(qū)等各方面的資源，多形式地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育工作。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初我們都認(rèn)真調(diào)查了解留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)、生活情況，針對(duì)不同情況給予全方位的關(guān)愛(ài)和幫教。近兩年已有 38 名留守孩子受到幫教，在思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)上都有很大提高。通過(guò)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成 ? 三教 ? 合力。所以，我們的工作不過(guò)是盡本職，不足掛齒。我相信，有了大家的通力合作，我校的關(guān)心下一代工作一定會(huì)邁上新臺(tái)階、開(kāi)創(chuàng)新
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