3關(guān)心下一代先進事跡材料-預(yù)覽頁
【正文】 繁重，但仍然不放棄上好每一節(jié)班會課。對畢業(yè)年 第 4 頁 共 12 頁 級的學(xué)生，我親自找他們 座談，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到 ? 通過努力，自己一定是最棒的 ? 。經(jīng)過家訪，我了解到他爸爸是司機經(jīng)常不在家，媽媽工作很忙也顧不得管他，幾年來他一直這樣，同學(xué)們都很討厭他，家長對他也很失望，因而他自己就破罐破摔。給他講父母生存的艱難，做子女的不應(yīng)該再為父母增加負(fù)擔(dān)，只有他學(xué)習(xí)好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力。我曾對貧困學(xué)生開展捐資助學(xué)活動，為他們添置了新衣服，資助生活費，幫他們解決了近幾個學(xué)期的書雜費，使他們和普通孩子一樣享受著上學(xué)的樂趣和權(quán)力。為了我的學(xué)生，我無怨，也無悔。 ? 這個問題，讓校長頭疼不已。 ? 正當(dāng)校長猶豫不決的時候，范道林老師誠懇的找到了校長，表示他不敢保證能做到最優(yōu)秀，但他會用他的全部精力，照顧好學(xué)生。范道林老師告訴我們，留守兒童數(shù)量很多，但一個人的精力 畢竟有限，他不可能清清楚楚的記得每一個學(xué)生的情況，有了這本檔案，他就可以掌握留守兒童的全部信息。他用平日點點滴滴的愛，聚沙成塔，為留守兒童撐起一片愛的天空。范道林班上，有一個叫任浩偉的學(xué)生，爸爸媽媽常年在外打工，很少與家里聯(lián)系，更不用說在生活關(guān)心孩子了，孩子與年邁的爺爺奶奶在一起生活，性格極其暴躁、孤僻、自 私，很難和同學(xué)相處。范道林老師說，其實對留守兒童心理的輔導(dǎo)，比學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)更為重要，要誠懇的對待學(xué)生，與他們進行心靈的溝通，讓老師走進孩子的內(nèi)心世界，傾聽他們的心聲，了 解到他們真正需要什么，這才最為重要。冬天，衣服不易干，范道林就把學(xué)生的衣服拿回自己家里脫水；夏天，天氣熱，范道林就自己掏錢買空氣清新劑，凈化班級空氣 經(jīng)過幾年的辛勤付出，范道林在對留守兒童管理教育上取得了豐碩的成果。 第五篇：關(guān)心下一代工作先進事跡關(guān)愛 ? 留守兒童 ? 促進校園和諧發(fā)展 XX 縣區(qū)六套中心小學(xué) 青少年是國家的未來、民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國 第 9 頁 共 12 頁 家的發(fā)展、民族的興衰。建立健全了一系列工作制度，使學(xué)校關(guān)工委工作逐步走向規(guī)范化、制度化。 二、依托 ? 五老 ?? 三情結(jié)對 ? 關(guān)愛留守兒童 為了拓展我校關(guān)工委的工作，我們通過社區(qū)關(guān)工委主任張繼清同志，動員、聘請全社區(qū)身體健康的 ? 五老 ? 參與學(xué)校關(guān)工委 第 10 頁 共 12 頁 工作，認(rèn)真聽取他們的意見并有針對性的解決 ? 五老 ? 所提出的各項問題，針對實際，總結(jié)出了 ? 三情結(jié)對 ? 的做法。 三、 ? 三防到位 ? 保護留守兒童 外出務(wù)工的家長，最牽腸掛肚的事情，就是小孩在家人生安全問題，我們社區(qū)由于水塘、河港多、農(nóng)戶室內(nèi)電線安裝不規(guī)范，室外糞坑不加蓋，加之村通公路以后，機動車輛猛增， 過去每年都有兒童意外溺水、觸電和交通事故傷亡，特別是留守兒童出現(xiàn)的問題更多。在落實安全措施的同時，進一步加大對留守兒童安全教育的力度。我校關(guān)工委充分利用校內(nèi)、校外 ，家庭、社區(qū)等各方面的資源，多形式地開展對學(xué)生的教育工作。近兩年已有 38 名留守孩子受到幫教，在思想品德和學(xué)習(xí)成績上都有很大提高。所以，我們的工作不過是盡本職，不足
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